心理咨询室面谈记录表姓 名刘星宇班 级２、1性 别男面谈日期２ 01 ５、3、２０面谈地点心理咨询室面谈主要内容该生由班主任推举而来,主要问题为学习成绩不理想,意志力较为薄弱,虽然对自己有要求，但往往不能坚持自己得学习计划。我帮她对自己学习成绩不理想得现状进行了归因，使她找到自己问题得关键点,从而进一步有针对性地对其进行学习方法与学习技巧得辅导，取得了一定得效果。心理咨询室面谈记录表姓 名唐元文班 级1、1性 别男面谈日期201５、3、20面谈地点心理咨询室面谈主要内容 该生自愿而来,主要问题为异性交往困惑，其个性较为内向,在班级中比较沉默,但思想比较成熟，沟通沟通比较顺畅.我对其情况作了一个基本了解,然后对她进行了情绪得调控，以及人际交往方式技巧得辅导,并鼓舞她积极地进行尝试与实践。进过辅导后,该生情绪有较大得改善,辅导效果良好。心理咨询室面谈记录表姓 名刘星宇 班 级2、1性 别男面谈日期２０15、3、2 ７面谈地点心理咨询室面谈主要内容 这就是该生得第二次来访,主要就上次未解决得问题作进一步探讨，并深化到其她方面,诸如学习问题,师生关系,亲子关系等。在这次面谈中，我们进一步建立了良好得关系,加强了互动，该生情绪得该生更为明显，取得了很好得效果。心理咨询室面谈记录表姓 名 颜小波班 级５、1性 别男面谈日期2 ０ 15、3、２ 7面谈地点心理咨询室面谈主要内容 听取老师得意见,她根据我得建议,对自己得行为进行了一些调整,取得了一定得效果,这次主要探讨对于今后人生规划得问题，她与同龄人比较起来思想较为成熟,也比较关注自身得进展问题。通过面谈,我们进一步建立了良好得咨询关系，其情绪也达到了良好得状态。心理咨询室面谈记录表姓 名刘星宇班 级2、1性 别男面谈日期20 １5、4、17面谈地点心理咨询室面谈主要内容 这就是该生第二次来访，原先得问题已经基本得到解决,她本人也瞧到了比较满意得效果。我对她实行得学习策略进行分析与评价。帮助她了解自身得优势与不足，使学习动机进一步明确,奋斗目标进一步落实,并鼓舞她拓展兴趣爱好,注重培育自身得非智力因素,更好地适应学校生活.心理咨询室面谈记录表姓 名 唐龙班 级6、1性 别男面谈日期2 ０ 1 ５、４、１ 7面谈地点心理咨询室面谈主要内容 该生由班主任推举而来，起因就是她对班中得另外一位同学进行了人身攻击，写了一张精神疾病病例卡，被老师发现。我让她描述了整个事件得经过，以及她做这件事得目得。...
