电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

(A版)浙江省高考英语总复习 专题十六 读后续写教师用书(含解析)-人教版高三全册英语学案

(A版)浙江省高考英语总复习 专题十六 读后续写教师用书(含解析)-人教版高三全册英语学案_第1页
1/32
(A版)浙江省高考英语总复习 专题十六 读后续写教师用书(含解析)-人教版高三全册英语学案_第2页
2/32
(A版)浙江省高考英语总复习 专题十六 读后续写教师用书(含解析)-人教版高三全册英语学案_第3页
3/32
专题十六 读后续写挖命题【考情探究】考点考查项目考情分析2018.112018.62017.112017.62016.10读后续写体裁故事类记叙文故事类记叙文故事类记叙文故事类记叙文话题和爸爸去朋友家农场游玩迷路的故事和父母一块去旅游的故事朋友一起骑车游玩,野外遇到狼的故事小两口野外游玩不幸走散,女主人迷路,在野外独自度过夜晚标示词名词(词组)7678动词(词组)2232形容词、副词12其他考查内容1.考查考生对故事类文章的理解以及根据原文的内容创作逻辑合理、语义通顺的结尾的能力;2.考查续写内容的丰富性以及和原文的相符性;3.考查对所给关键词语的覆盖情况;4.考查续写的文章中应用的语法结构和词汇的丰富性和准确性。考查方式提供一段 350 词以内的语言材料,要求考生依据该材料内容、所给段落开头语和所标示关键词语进行续写(150 词左右),将其发展成一篇与给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文分析解读 读后续写是浙江省高考英语科特有的题目,综合了阅读理解和写作。该题不仅考查考生的语言表述能力,还考查考生对文章的理解能力、对文章结构的把握能力和对情节发展的判断构思能力。考生只有在对原文准确深刻理解的基础上,对情节的发展做出判断,运用合适的构思能力,才能做出优秀的续写。因此,读后续写具有较大的难度。【真题典例】阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事。It was summer, and my dad wanted to treat me to a vacation like never before. He decided to take me on a trip to the Wild West.We took a plane to Albuquerque, a big city in the state of New Mexico. We reached Albuquerque in the late afternoon. Uncle Paul, my dad’s friend, picked us up from the airport and drove us up to his farm in Pecos.His wife Tina cooked us a delicious dinner and we got to know his sons Ryan and Kyle. My dad and I spent the night in the guest room of the farm house listening to the frogs and water rolling down the river nearby. Very early in the morning, Uncle Paul woke us up to have breakfast.“The day starts at dawn on my farm,”he said. After breakfast, I went to help Aunt Tina feed the chickens, while my dad w...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

(A版)浙江省高考英语总复习 专题十六 读后续写教师用书(含解析)-人教版高三全册英语学案

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部