话题五 历史、社会与文化 [对应教材] Book 1 Unit 5 Nelson Mandela—a modern hero Book 4 Unit 1 Women of achievementBook 2 Unit 1 Cultural relics Book 4 Unit 5 Theme parksBook 4 Unit 2 Working the land Book 4 Unit 3 A taste of English humourBook 4 Unit 4 Body language Book 5 Unit 1 Great scientistsBook 8 Unit 1 A land of diversity Book 8 Unit 5 Meeting your ancestors(一)核心素养下的话题解读“历史、社会与文化”是高中课程标准中“人与社会”主题语境内容要求之一，该内容包括“不同民族文化习俗与传统节日；对社会有突出贡献的人物；重要国际组织与社会公益机构；法律常识与法治意识等；物质与非物质文化遗产；社会热点问题；重大政治、历史事件，文化渊源；社会进步与人类文明”等方面
这些话题为学生打开了解历史与社会的窗口
高考英语通过这些话题让学生对历史、社会与文化有所了解
感受传统文化的魅力；从对社会具有突出贡献的人物身上学习奋发向上的精神；增强法治意识；爱惜物质文化遗产，立志为社会进步和人类文明做贡献
[高考探究]“历史、社会与文化”这个话题常与阅读理解、完形填空、七选五、语法填空等相结合进行考查，分值占有较大的比例
例如：话题五卷别试题类型文章大意历史、社会与文化2019 全国卷Ⅲ阅读 B 篇中国文化和美学对国际时尚的引领作用2019 全国卷Ⅲ阅读 C 篇美国报纸大众化的发展过程2018 全国卷Ⅰ阅读 B 篇关于减少食物浪费的一档英语节目续表话题五卷别试题类型文
