专题 05 细胞的生命历程1.由五年的考频可以看出本专题在全国卷高考中考查的主要内容是细胞的有丝分裂及观察和细胞分化。细胞的减数分裂、细胞的全能性和细胞癌变也曾考到。2．在命题形式上主要是选择题的形式，题目信息主要以文字的形式呈现，重点考查对知识的理解和综合。3．本专题的知识点较多，高考考查的频度不高。对本专题的复习要重视对知识的理解，对细胞的有丝分裂和减数分裂要通过比较来掌握。要重视实验和联系生物学的实际问题来复习本专题的一些知识。【知识网络】一、细胞增殖的周期性细胞周期的不同表示方法方法名称 表示方法 说明 扇形图 A→B→C→A 为 一个细胞周期 直线图 a＋b 或 c＋d为一个细胞周期 坐标图 a＋b＋c＋d＋e为一个细胞周期 直方图 依据此图可以判断复制前、复制时和 复制后所占时长的比例 【特别提醒】① 间期细胞的主要物质变化是 DNA 复制和有关蛋白质的合成。 ② 间期抑制 DNA 和蛋白质合成可有效地阻止细胞分裂，对癌症具有较好的治疗效果。 ③ 间期时间长，观察细胞有丝分裂时绝大部分细胞处于间期。实验时观察材料宜选用分裂期相对于整个细胞周期较长的生物种类和组织种类。 ④ 间期是容易发生基因突变的时期。 二、细胞的有丝分裂和减数分裂1．一个细胞内染色体、DNA 数量变化曲线及判断 (1)有丝分裂、减数分裂与受精过程中两曲线变化： (2)DNA、染色体数量变化曲线判断：2．有丝分裂、减数分裂图像的比较与辨析(以 2n＝4 为例)(1)图像比较(以雄性动物为例)：时期 方式 前期 中期 后期 有丝 分裂 有同源染色体 减数第一次分裂 有同源染色体 减数第二次分裂 无同源染色体 (2)辨析方法： 三、动物配子的形成与受精过程1．精子和卵细胞的种类 (1)1 个精原细胞(含 n 对同源染色体)： ① 可能产生精子的种类：2n种。 ② 实际产生精子的种类：2 种。 ③ 同一个次级精母细胞，若在第一次分裂时没有交叉互换，则产生的两个精子是相同的；若在第一次分裂时发生了交叉互换，则产生的两个精子是不同的。 (2)1 个卵原细胞(含 n 对同源染色体)： ① 可能产生卵细胞的种类：2n种。 ② 实际产生卵细胞的种类：1 种。 (3)动物(含 n 对同源染色体)产生精子或卵细胞的种类：2n种。 2．细胞分裂过程分析 (1)一个精原细胞经减数分裂可形成 4 个精子，在没有发生交叉互换时，其类型为两种，图示如下： 在上述过程中，非同源染色体进行组合的时候只...
