专题 05 遗传的分子基础1．从考查内容上看，DNA 是遗传物质的实验、DNA 的结构和复制、遗传信息的转录和翻译是常考点。 2．从考查角度上看，结合细胞分裂、基因突变考查 DNA 结构与复制和遗传信息的转录、翻译；以实验分析形式考查 DNA 是遗传物质。 3．从命题趋势上看，预计 2017 年高考命题，还将集中在 DNA 是遗传物质的探究、DNA 的复制、遗传信息的表达等知识点。尤其注意以同位素示踪为实验手段的经典实验分析和图表分析题目。 一、遗传物质探究的经典实验1．肺炎双球菌转化和噬菌体侵染细菌两实验的比较肺炎双球菌转化实验 噬菌体侵染细菌实验 过程及结果 ① 体内转化实验 相同点① 实验思路相同：都是设法把 DNA 和蛋白质 分开，单独地、直接地去观察 DNA 的作用。只是肺炎双球菌转化实验利用了从 S 型菌直接提取分离，而噬菌体侵染细菌实验则利用放射性同位素间接将 DNA 和蛋白质分开②结论相同：都证明了 DNA 是遗传物质 。2．生物的遗传物质总结生物所含核酸所含核苷酸含氮碱基遗传物质细胞生物(原核、真核生物)2 种 8 种 5 种：A、T、C、G、U均为DNA病毒DNA 病毒为 DNA 核苷酸1 种 ，4 种脱氧4 种：A、T、C、GDNARNA 病毒1 种 ，为 RNA4 种核糖核苷酸4 种：A、U、C、GRNA3．有关疑难问题分析 (1)“DNA 是主要的遗传物质”是总结多数生物的遗传物质后得出的，而不是由肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验得出的。(2)R 型细菌转化为 S 型细菌的实质是 S 型细菌的 DNA 整合到了 R 型细菌的 DNA 中，从变异类型看属于基因重组。(3)噬菌体侵染细菌的实验中，两次用到大肠杆菌，第一次是对噬菌体进行同位素标记，第二次是将带标记元素的噬菌体与大肠杆菌进行混合培养，观察同位素的去向。二、DNA 分子的复制、转录和翻译1．基因对性状的控制 (1)中心法则解读：① 以 DNA 为遗传物质的生物(绝大多数生物)的中心法则。② 以 RNA 为遗传物质的生物的中心法则(如 RNA 病毒等)。a．具有 RNA 复制功能的 RNA 病毒(如烟草花叶病毒)。b．具有逆转录功能的 RNA 病毒(如艾滋病病毒)。(2)基因与性状间的关系：基因与性状并非简单的一一对应的关系，可存在如下情况。① 一个基因――→一种或多种性状；② 多个基因――――――→一种性状；③ 基因之间可相互作用、相互影响，从而改变生物性状。如蚕茧的黄色(A)对白色(a)是显性，与蚕茧颜色有关的基因还有 B、...
