第一课时 核心考点突破[考情分析] 从上看,本专题考查的重点有:分配方式、效率与公平、财政政策、财政与税收的作用等
从上看,以选择题为主,主观题着重考查怎样实现社会公平、财政赤字、税收的作用
核心考点一 个人收入的分配1.(2016·天津高考)《中共中央、国务院关于深化体制机制改革、加快实施创新驱动发展战略的若干意见》强调,要鼓励各类企业通过股权、期权、分红等激励方式,调动科研人员创新积极性
实施股权激励方式( )A.是我国分配制度的重大变革B.是生产要素按贡献参与分配的体现C.是我国按劳分配制度的完善与发展D.保障了科研人员在企业发展中的主体地位答案 B解析 股权激励方式是生产要素按贡献参与分配的体现,并没有改变我国“按劳分配为主体、多种分配方式并存”的分配制度,A 不选;按劳分配的前提是公有制,而材料说的是“各类企业”,所以 C 不选;D 夸大了科研人员在企业中的地位,故选 B
2.(2015·广东高考)基尼系数是判断居民内部收入分配差异程度的指标
该系数介于 0~1 之间,值越小,表明收入分配越平均;反之,表明收入差距越大
国际上通常把 0
40 作为 贫 富 差 距 的 警 戒 线
2010 ~ 2014 年 , 中 国 收 入 再 分 配 后 的 基 尼 系 数 分 别 为0
473 和 0
对比下图,不考虑各国发展阶段和发展水平的差异,可以推断出( ) ① 近年来,中国的贫富差距越来越大且高于图中发达国家 ②法国收入再分配政策对贫富差距的调整效果比英国更明显 ③中国应运用税收、社会保障、转移支付等手段强化再分配功能 ④发达国家依赖以市场为主导的收入分配机制实现社会公平A.①② B.②③ C.②④ D.③④答案 B解析 我国基尼系数逐年降低,可见我国收入差距逐年在缩小,排除①;法国初次分配后基尼系数是 0