一、激趣引入新课 一、猜谜激趣，导入课题 1孩子们，你们好，非常高兴能和你们一块儿学习。这节课老师给大家带来了一则谜语，看谁最会猜，(点出)请听好：“云儿见它让路，花儿见它点头，小树见它招手，小草见它弯腰。” 它是什么？真聪明，孩子们一下子就猜出来了是——风。 2今天，我们就一起来学习一篇写风的课文，请齐读课题。(点出)3、风是一位画家。 3孩子们，你们认为什么样的人能称为画家？哦，有的孩子说是会画画的，有的说是画画画得很美的，还有的说能把事物画得活灵活现的。说得真好，风就是一位画家，它画的画可美了，让人过目不忘。想去欣赏吗？ 二、初读课文，学习生字 1请大家打开书，翻到第二十四页，(点出)大声地读读课文，遇到不认识的字可以请教一下它头上的拼音，注意把字音读准确。开始吧！（出示课文） 2孩子们，读好了生字，读准了字音就能欣赏风画家画的画了。看，(点出)风画家把这些生字娃娃吹出来了，认识它们吗？我们一起来读一读。JI 季、 TING 停 、TU 涂、 YUAN 圆、 FU 幅、 FENG丰、 SHOU 收、 JING 景、 XIANG 象、 CAN 灿、 LIAO 料、 DING 顶 3风画家特别要提醒大家，(点出)这几个生字娃娃的字音容易读错，可要当心哟！咱们一起来读一读，记一记 JING 景、TING 停、DING 顶 、FENG 丰、XIANG 象。读了之后我们发现这几个都是后鼻韵。 “灿”是平舌音，我们也要读准它。来一起读一读 CAN 灿 4读得真好听，风画家可高兴了，它轻轻一吹就把字娃娃头上的拼音小帽吹走了，(点出)你还能读准吗？试试吧！涂、圆、象、灿、幅、料、顶、丰、停、季、收、景、 6生字娃娃带上他的好朋友出来啦，(点出)来，一起读读这些词语。四季、不停、涂上、滚圆、一幅、丰收、景象、颜料、屋顶、金灿灿。这些词语宝宝可调皮了，(点出)现在它们重新排了队伍你还能认出它们来吗？ 滚圆、涂上、屋顶、一幅、四季、景象、颜料、丰收、不停、金灿灿8、孩子们真是了不起，这么快就读准了生字娃娃和词语宝宝。风画家请大家一起去欣赏它那美丽的画展。请大家再读读课文(点出)，相信大家能读准字音，不加字，不掉字，能读得更流利。（停顿）三、精读课文，感悟四季的美（一）感悟春天的美 1、孩子们，读了课文，你欣赏到风这位画家画了几幅画呀？对，风画家画了春天（点出）夏天、秋天、冬天这四幅画，你最喜欢哪一幅呢？2、哦，有孩子说他最喜欢风画家画的春天这一幅画，（点出...
