某市盲聋哑学校改扩建项目可行性讨论报告第一章 总 论一、项目及项目单位概况1.1 项目名称某市盲聋哑学校改扩建项目1.2 项目提出特别教育是某市教育事业的重要方面，肩负着促进社会和谐进展的重任。为了推动某市特别教育的进展，满足全市残疾儿童接受教育的需要，使残疾儿童享有良好的教育环境某市教体局对该市盲聋哑学校进行了改扩建论证，并提出了盲聋哑学校改扩建工程建设项目。该项目建设，符合国务院办公厅国办发（2025）41 号“关于进一步加快进展特别教育的意见”精神，符合某省发改委、教育厅“关于修改我省特别教育学校建设规划的紧急通知”要求，特申请列入国家项目计划，尽快进行投资改建。 1.3 项目建设地点项目选址紧邻某市盲聋哑学校，位于某市某工业区、某路北段东侧。1.4 项目建设内容项目扩建计划占地面积 6660 平方米。综合办楼建筑面积1500 平方米，预设律动室、律动辅房、美术室、美术教具室、视听电化室、实验室、微机室、劳技室、图书阅览室、多功能教室、仪器室、体育教材室、老师办公室、餐厅、会议室等；配套 200 米环形跑道、操场，教学康复仪器设备。1.5 项目投资计划项目总投资 300 万元。1.6 项目资金来源项目建设申请中央预算内资金扶持 280 万元，市（县）级财政配套 20 万元。1.7 项目实施单位某市盲聋哑学校是一所全日寄宿制特别教育学校。学校现占地面积 4333 平方米，生均用地面积达 48 平方米。绿化面积生均 10 平方米以上。绿化总面积覆盖率达校园总面积的 30﹪以上。校舍建筑建筑面积为 2800 平方米。 现有 9 个教学班，在校学生 90 余人，教职工 25 人，省级骨干老师 2 人，峡市级骨干老师 3 人，大专以上学历占75%。学校环境优美，育人氛围浓郁，师资力量雄厚。学校本着“一切为了残疾儿童、为了残疾儿童的一切”的办学宗旨，以康复教育为龙头，以基础教育为着眼点，以职业教育为方向，三位一体综合进展的办学思路，确立了“办学有特色、教学有特点、学生有特长”的办学理念。重视思想品德和习惯养成教育，关注学生未来进展，促进学生全面素养提高。根据学生不同特点和兴趣爱好，学校开办了语训、美术、舞蹈、体育、缝纫、编织等兴趣小组第二课堂丰富多彩，使学生在活动中展示自我，体验到多姿多彩的校园文化生活。近年来，在市委、市政府、上级部门和社会各界的大力支持下，学校致力于加强基础建设，改善办学条件，创建了一座高标准教学办公大楼，先后建起了...
