图表二 地理图表判读技能宏观掌控高考透视坐标图坐标图的种类很多，如曲线图、柱状图、折线图、散点统计图等。坐标图判读有其共性：坐标图上的点、线(曲线、折线)、柱等既表示地理事物的数量，又反映地理事物的变化趋势。在解题时既需要定量判读，又需要定性分析结构图结构图是某些地理事物局部与整体比例关系的一种形象直观的地理图像展示，常见的有扇形结构图、饼状结构图、矩状结构图、关联图等。在判读结构图时应灵活运用归纳、对比、推理、综合分析等方法数据表表格是地理统计信息资料的分类展示形式。解读表格资料时，要能解释或说明表格中地理事物的形成与变化的原因，要能总结或类比表格中不同地理事物的特征与差异技法探究 1 地理关联(模式)示意图的判读 1.基本特征(1)地理关联示意图指一种运用文字框图和箭头、线条等连接有关的地理事物，表示各地理事物间相互联系或结构特征及演变规律的组合图形。地理关联示意图通常是借助带箭头的线段将有关地理事物的形成机制、内部结构、外部特征、发展趋势等要素联网成图，反映的是地理事物间的逻辑关系。(2)地理模式示意图指利用某种模式反映某种地理事物与空间位置之间的必然联系(空间分布规律)、地理事物发展变化(演变规律)和地理事物之间本质的必然联系(空间联系规律)等。运用这些模式图可以化繁为简、化难为易，准确地理解和掌握某一地理事物和地理原理的分布规律。右图为海洋表层洋流模式示意图。2.读图技巧此类图判读技法如下：(1)读清图名：首先依据图名了解该模式图所反映的主要内容。(2)理解成因：根据模式图存在的条件和基础，理解并掌握该地理现象发生和发展的机制。比如盛行风是洋流形成的主要动力，洋流的形成与全球风带的分布有关。(3)总结规律：结合模式示意图总结出相关的规律。如根据海洋表层洋流模式示意图，可总结出中低纬度的大洋环流和中高纬度大洋环流的运动方向。(4)具体应用：根据模式示意图总结出的规律，落实到具体的地理位置，解决题目中的问题。如根据海洋表层洋流模式示意图，可判断出不同地区洋流对气候、航行、污染物扩散等方面的具体影响。 [2016·江苏高考改编]下图一、图二为我国南方某山区立体农业系统示意图。读图回答(1)～(2)题。(1)关于该山区立体农业系统叙述正确的是( )① 山上河谷养种鱼，便于捕捞 ②村寨秧田育鱼苗，便于管理 ③山腰梯田种水稻，适宜机械化耕种 ④稻田蓄水养成鱼，可以获得更多饵料A.①② B．②③ C．②④ D．①④(2)该...
