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高考历史一轮总复习 模块4 选修3 20世纪的战争与和平课时跟踪 试题VIP免费

高考历史一轮总复习 模块4 选修3 20世纪的战争与和平课时跟踪  试题_第1页
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选修三20世纪的战争与和平|实战演练|1.(15分)(2019届河南天一大联考高中毕业班阶段测试六,46)材料中国积极推动苏联与英、法之间订立集体安全条约的谈判。国民政府认为,苏联与英、法结盟将使欧洲安定,使英、法、苏有余力关注远东问题。1939年4月,中方约见苏“联驻华代办,希望在英、法、苏讨论欧洲集体保障时,请苏联同时提出共同制止远东侵略”者的议题。国民政府对苏联与英法间的谈判有着比较乐观的判断,然而事态并没有向国民政“府期望的方向发展。苏联在与英法谋求集体安全的保障一时难以达成协议,担心英法祸水东”引,转而与德国妥协,于8月23日与德国签订了《苏德互不侵犯条约》。苏联此举不仅令西方国家大为震惊,也使中国政府深感意外和紧张。——摘编自张海鹏主编《中国近代通史》(1)根据材料并结合所学知识,分析中国积极推动订立欧洲集体安全条约的背景。(9分)(2)根据材料并结合所学知识,说明中国推动订立欧洲集体安全条约失败的原因。(6分)解析:(1)“结合时间点1939”年可以判断中国处于抗日战争相持阶段,由涉及的国家英法苏德等,可以考虑他们对于欧洲集体安全的看法,以及相互之间的关系,从而总结背景。(2)————失败的原因,既要思考推动国当时中国的国力问题,又要思考涉及国英、德、苏的不同打算。答案:(1)背景:中国抗日战争进入相持阶段;法西斯国家肆意对外侵略扩张;英法对法西斯侵略执行绥靖政策;英法苏三国有建立集体安全和共同防范侵略的意愿。(任答三点,言之成理即可)(2)“”原因:中国自身力量弱小;英法与苏联互不信任;英法祸水东引政策实施;德国极力拉拢苏联;苏联的避战自保。(任答三点,言之成理即可)2.(15分)(2019届重庆杨家坪中学高三5月月考,46)材料第二次世界大战中反法西斯战争格局的形成经历了一个长期曲折、磨合与演进的过程,而这一格局的形成对战争的胜利起到了加速和推进的作用。在反法西斯战争的局部战争阶段,德、意、日法西斯从1936年开始逐步地推进法西斯世界联盟。因此,以正义战争对抗非正义战争,建立起反法西斯的稳固战场,并由此构筑起抗击法西斯的战争格局,对受到法西斯威胁的国家来说,就成为当务之急。中国战场的建立经历了从局部抗战到全面抗战,从全面抗战到持久稳定抗日战场形成的过程。中国全面抗战有效地支持了苏联的国防,赢得了苏联的宝贵支持,中国抗日战场有效地抑制了日本北进,使苏联避免了两线作战,形成了中国战场与苏联战场彼此依存的格局。同时,中国抗日战争推动了英、美远东政策向对日抗衡方向发展,制约了日本在最为有效的时机内南进太平洋地区,为英美备战赢得了时间,也为亚太反法西斯战场格局的形成准备了条件。——摘编自韩永利、张愿《中国抗战与世界反法西斯战争格局的形成》(1)根据材料并结合所学知识,分析世界反法西斯战争格局形成的背景。(6分)(2)根据材料并结合所学知识,概括指出中国抗战如何推动世界反法西斯战争格局的形成。(9分)解析:(1)“从材料德、意、日法西斯从1936”“年开始逐步地推进法西斯世界联盟建立起”反法西斯的稳固战场等角度来思考背景,既要看到反法西斯国家联合的需求,又要看到法西斯势力的猖獗。(2)根据材料,中国的作用,可以从对整个反法西斯战争、对苏联战场、对亚太战场等角度去分析。答案:(1)法西斯轴心国集团的形成;建立反法西斯的稳固战场是受法西斯威胁国家的共同诉求;反法西斯局部战争阶段,法西斯势力暂居上风。(2)中国抗战奠定了反法西斯战争格局的第一块基石;中国抗战推动了中苏两大战场相互支撑格局的形成;中国抗战促进了亚太战场相互支撑格局的形成。3.(15分)(2019届河南九师联盟高三2月质量检测,46)“”材料假的战争这个名词是美国新闻界所杜撰的。那些最初杜撰这一名词的人,其意——义就是想要表示在这个阶段中,战争好像是假的因为英、法两国的军队和德国军队之间并不曾打任何大仗。实际上,这是一个幕后准备活动的阶段。这个偶然事件(英法在西线对“”德国宣而不战的状态)使希特勒吃了一惊,但所有这些内幕是当时世人所不知道的。全世界所能看到的就是战场上一片沉寂,于是也就以为战神已经睡着了。一般人对于此种外表...

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