赢取满分策略①——细心审题，做到一“读”二“思”三“析”[满 分 策 略]1.读题“读题”是从题目中获取信息的最直接方法，一定要全面、细心，读题时不要急于求解，对题中关键的词语要多加思考，搞清其含义，对特殊字、句、条件要用着重号加以标注；要重点看清题目中括号内的附加条件及题目给出的图形及图象等。2.思题“思题”就是默读试题，是物理信息内化的过程，它能解决漏看、错看等问题。边读题边思索、边联想，以弄清题目中所涉及的现象和过程，排除干扰因素，充分挖掘隐含条件。3.析题“析题”就是在“思题”获取一定信息的基础上，充分挖掘大脑中所储存的知识信息，准确、全面、快速思考，要对研究对象的各个运动过程进行剖析，建立起清晰的物理图景，确定每一个过程对应的物理模型、规律及各过程间的联系。 【真题示例】 (2015·全国卷Ⅱ，25，20 分)下暴雨时，有时会发生山体滑坡或泥石流等地质灾害。某地有一倾角为 θ＝37°(sin 37°＝)的山坡 C，上面有一质量为 m 的石板 B，其上、下表面与斜坡平行；B 上有一碎石堆 A(含有大量泥土)，A 和 B 均处于静止状态，如图 9 所示。假设某次暴雨中，A 浸透雨水后总质量也为 m(可视为质量不变的滑块)，在极短时间内，A、B 间的动摩擦因数 μ1减小为，B、C 间的动摩擦因数 μ2减小为 0.5，A、B 开始运动，此时刻为计时起点；在第 2 s 末，B 的上表面突然变为光滑，μ2保持不变。已知 A 开始运动时，A 离 B 下边缘的距离l＝27 m，C 足够长，设最大静摩擦力等于滑动摩擦力。取重力加速度大小 g＝10 m/s2。求：图 9(1)在 0～2 s 时间内 A 和 B 加速度的大小；(2)A 在 B 上总的运动时间。教你审题规范解答 (1)在 0～2 s 时间内 A 的受力分析如图甲所示甲由牛顿第二定律得mgsin 37°－μ1N1＝ma1①(2 分)N1＝mgcos 37°②(1 分)联立①②并代入已知条件得：a1＝3 m/s2③(1 分)在 0～2 s 时间内 B 的受力分析如图乙所示乙mgsin 37°－μ2N2＋μ1N1＝ma2④(2 分)N2＝N1′＋mgcos 37°⑤(1 分)联立③④并代入已知条件得a2＝1 m/s2⑥(1 分)(2)在 t1＝2 s 时，设 A 和 B 的速度分别为 v1和 v2，则 v1＝a1t1＝6 m/s⑦(1 分)v2＝a2t1＝2 m/s⑧(1 分)t>t1时，设 A 和 B 的加速度分别为 a1′和 a2′。此时 A 与 B 之间的摩擦力为零，同理可得a1′＝6 m/s2⑨(1 分)a2′＝－2 m/s2○(1 分)B 做减速运动...
