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(新课标)高考数学二轮复习 第三部分 教材知识 重点再现 回顾10 复数、算法、推理与证明学案 文 新人教A版-新人教A版高三全册数学学案

(新课标)高考数学二轮复习 第三部分 教材知识 重点再现 回顾10 复数、算法、推理与证明学案 文 新人教A版-新人教A版高三全册数学学案_第1页
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回顾 10 复数、算法、推理与证明[必记知识] 复数的四则运算法则(1)(a+bi)±(c+di)=(a±c)+(b±d)i.(2)(a+bi)(c+di)=(ac-bd)+(bc+ad)i.(3)(a+bi)÷(c+di)=+i(a,b,c,d∈R,c-di≠0). 算法的三种基本逻辑结构(1)顺序结构:如图①所示.(2)条件结构:如图②和图③所示.(3)循环结构:如图④和图⑤所示.[必会结论] 复数的几个常见结论(1)(1±i)2=±2i.(2)=i,=-i.(3)i4n=1,i4n+1=i,i4n+2=-1,i4n+3=-i,i4n+i4n+1+i4n+2+i4n+3=0(n∈Z).(4)若 ω=-±i,则 ω0=1,ω2=ω,ω3=1,1+ω+ω2=0. 关于复数模的运算性质(1)|z1·z2|=|z1|·|z2|.(2)|z|n=|zn|.(3)=. 合情推理的思维过程(1)归纳推理的思维过程―→―→(2)类比推理的思维过程―→―→[必练习题]1.(一题多解)(2019·高考全国卷Ⅰ)设 z=,则|z|=( )A.2 B.C. D.1解析:选 C.法一:==,故|z|=||==.故选 C.法二:|z|=||===.2.执行如图所示的程序框图,若输入 n=10,则输出的 S=( )A. B.C. D.解析:选 A.输入 n 的值为 10,框图首先给累加变量 S 和循环变量 i 分别赋值 0 和 2.判断 2≤10 成立,执行 S=0+=,i=2+2=4;判断 4≤10 成立,执行 S=+==,i=4+2=6;判断 6≤10 成立,执行 S=+=,i=6+2=8;判断 8≤10 成立,执行 S=+=,i=8+2=10;判断 10≤10 成立,执行 S=+=,i=10+2=12;判断 12≤10 不成立,跳出循环,算法结束,输出 S 的值为.故选 A.3.如图是求样本 x1,x2,…,x10的平均数 x 的程序框图,则空白框中应填入的内容为( )A.S=S+xn B.S=S+C.S=S+n D.S=S+解析:选 A.由题可知,该程序的功能是求样本 x1,x2,…,x10的平均数,由于“输出”的前一步是“=”,故循环体的功能是累加各样本的值,故应为 S=S+xn.4.观察下列各式:f(1)=3,f(1+2)=6,f(1+2+3)=11,f(1+2+3+4)=20,…,则根据以上式子可以得到第 10 个式子为____________.解析:根据上述各式的特点,可知 f(1)=3=2+1,f(1+2)=6=22+2,f(1+2+3)=11=23+3,f(1+2+3+4)=20=24+4,所以 f(1+2+3+…+10)=210+10=1 034.答案:f(1+2+3+…+10)=1 034

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