第 6 章 数 列[知识体系 p85]第 31 讲 数列的概念与通项公式【课程要求】1.了解数列的概念和几种简单的表示方法(列表、图象、通项公式).2.了解数列是自变量为正整数的一类函数.3.会利用已知数列的通项公式或递推关系式求数列的某项.4.会用数列的递推关系求其通项公式.对应学生用书 p85【基础检测】 1.判断下列结论是否正确(请在括号中打“√”或“×”)(1)相同的一组数按不同顺序排列时都表示同一个数列.( )(2)所有数列的第 n 项都能使用公式表达.( )(3)根据数列的前几项归纳出数列的通项公式可能不止一个.( )(4)1,1,1,1,…,不能构成一个数列.( )(5)任何一个数列不是递增数列,就是递减数列.( )(6)如果数列{an}的前 n 项和为 Sn,则对∀n∈N*,都有 an+1=Sn+1-Sn
( )[答案] (1)× (2)× (3)√ (4)× (5)× (6)√2.[必修 5p33A 组 T4]在数列{an}中,a1=1,an=1+(n≥2),则 a5等于( )A
[解析]a2=1+=2,a3=1+=,a4=1+=3,a5=1+=
[答案]D3.[必修 5p33A 组 T5]根据下面的图形及相应的点数,写出点数构成的数列的一个通项公式 an=________.[答案]5n-44.数列{an}中,an=-n2+11n(n∈N*),则此数列最大项的值是________.[解析]an=-n2+11n=-+, n∈N*,∴当 n=5 或 n=6 时,an取最大值 30
[答案]305.已知 an=n2-λn,且对于任意的 n∈N*,数列{an}是递增数列,则实数 λ 的取值范围是________.[解析]因为{an}是递增数列,所以对任意的 n∈N*,都有 an+1>an,即(n+1)2-λ(n+1)>n2-λn,整理,得 2n+1-λ