（新课标）高考地理一轮总复习 第六章 人口与城市 第二讲 人口迁移、地域文化与人口教学案-人教版高三全册地理教学案VIP专享

第二讲 人口迁移、地域文化与人口考点一 人口迁移及影响因素对应学生用书 p881．概念：是人口__移动__的一种形式，是指人们变更__定居地__的空间流动行为。2．分类(1)按空间范围划分__国际__迁移：一个__国家__的居民进入另一个国家__定居__的现象。__国内__迁移：一个国家内部的居民从一个__行政区__进入另一个__行政区__定居的现象。(2)按迁移方向划分：由农村到农村；由__农村__到城市；由城市到__城市__；由城市到农村。3．主要影响因素(1)自然生态环境因素：气候、淡水、土壤、__矿产__。(2)经济因素：经济因素、交通和通讯。(3)政治因素：政策、政治中心变革、__战争__。(4)社会文化因素：文化教育、__家庭__、婚姻、宗教信仰。对应学生用书 p881．世界人口迁移时期特点流向原因19 世纪以前以集团性、大规模的移民为主由“旧大陆”(欧洲、非洲、亚洲)迁往美洲、大洋洲等“新大陆”欧洲的殖民主义扩张、新大陆的开发第二次世界大战以后从发展中国家流向发由亚洲、非洲、拉丁各国经济发展不平1达国家，定居移民减少，短期流动的人口增多美洲等迁往西欧、北美、西亚衡、劳动力供求关系的地区差异2.当前人口迁移的新形式(1)高素质人才① 原因：寻求更好的学习、生活、工作条件。② 方向：主要由发展中国家迁往发达国家。③ 影响：发展中国家在人才、经济上蒙受双重损失。(2)廉价劳动力① 原因：寻求更多的就业机会，增加收入；发达国家和地区劳动力不足。② 方向：由发展中国家流向发达国家或部分富裕的石油输出国。③ 影响：缓解发达国家和地区的劳动力不足问题，同时缓解流出国的就业压力，利于流出国赚取外汇。(3)战争难民、政治难民① 原因：战乱、种族冲突、政治迫害。② 方向：流向和平国家，或者能给难民提供避难条件的国家。③ 影响：给移入国的政治、经济、社会生活和生态环境带来影响。3．我国不同时期的国内人口迁移(1)古代① 流向：迁往自然条件好、社会较安定的地区；② 特点：大批迁移(以自发性为主)；③ 影响因素：自给自足的农业经济脆弱，战争频繁，自然灾害多。(2)新中国成立后至 20 世纪 80 年代中期① 流向：迁移的主流是从东部向中部以及从东部、中部向西北、东北、西南方向迁移；② 特点：有计划、有组织地进行，人口的自愿性迁移比较少；③ 影响因素：国家实行计划经济体制和严格的户籍管理制度。(3)20 世纪 80 年代中期以来① 流向：从农村迁往城市，从内陆省(区、市)迁往沿海城市和工矿区...