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(新课标)高考物理 主题三 电磁感应及其应用 3.1 电磁感应 3.1.6 互感和自感学案 新人教版选修3-2-新人教版高三选修3-2物理学案

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3.1.6 互感和自感学习目标核心提炼1.了解互感现象及互感现象的应用。2 种现象——互感现象和自感现象2 个概念——自感电动势、自感系数2 个重点——通电、断电现象的成因2.了解自感现象,认识自感电动势对电路中电流的影响,并能对含线圈的电路进行分析。3.了解自感系数的意义和决定因素。4.知道磁场具有能量。一、互感现象1.互感:两个相互靠近的线圈,当一个线圈中的电流变化时,它所产生的变化的磁场会在另一个线圈中产生感应电动势,这种现象叫互感。2.应用:利用互感现象可以把能量由一个线圈传递到另一个线圈,如变压器就是利用互感现象制成的。3.危害:互感现象能发生在任何两个相互靠近的电路之间、电力工程和电子电路中,有时会影响电路的正常工作。思维拓展如图 1 是法拉第实验线圈。在实验中,两个线圈并没有用导线连接。图 1(1)当其中一个线圈中有电流时,另一个线圈中是否会产生感应电流?(2)当一个线圈中的电流变化时,在另一个线圈中为什么会产生感应电动势呢?提示 (1)不一定。当线圈中的电流为恒定电流时,在其周围空间产生的磁场不变,则在另一个线圈中就不会产生感应电流。只有当线圈中的电流变化时,在其周围空间产生变化的磁场,此时会在另一个线圈中产生感应电流。(2)当一个线圈中的电流变化时,穿过两个线圈的磁通量都会变化,在另一个线圈中就会产生感应电动势。二、自感现象1.定义:当一个线圈中的电流发生变化时,它产生的变化的磁场不仅在邻近的电路中激发出感应电动势,同样也在它本身激发出感应电动势的现象叫自感。图 22.自感电动势对电流的作用:电流增加时,自感电动势阻碍电流的增加;电流减小时,自感电动势阻碍电流的减小。实验 1:演示通电自感现象实验电路如图 2 所示,开关 S 接通时,可以看到灯泡 2 立即发光,而灯泡 1 是逐渐亮起来的。实验 2:演示断电自感现象。图 3实验电路如图 3 所示,线圈 L 的电阻比灯泡的电阻小,接通电路,灯泡正常发光后,迅速断开开关 S,可以看到灯泡闪亮一下再逐渐熄灭。3.自感系数(1)自感电动势的大小:E=L,式中 L 是比例系数,叫作自感系数,简称自感或电感。(2)决定因素:线圈的大小、形状、圈数以及是否有铁芯等。(3)单位:亨利,简称亨,符号是 H。常用单位还有毫亨(mH)、微亨(μH)。1 H=10 3 mH=10 6 μH。思考判断(1)自感现象中,感应电流方向一定和原电流方向相反。(×)(2)线圈中产生的自感电动势较大时,其自感系数一定较大...

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