优化 4 高考计算题解题策略计算题一般给出较多的信息，有清晰的已知条件，也有隐含条件，在实际物理情景中包含有抽象的物理模型，在所给出物理过程的信息中有重要的临界条件，题目思维量大，解答中要求写出重要的演算步骤和必要的文字说明．1．慢审题，快答题只有认真审题，透彻理解命题的意图、试题给定的物理情境、各物理量间的对应关系、物理过程所遵循的物理规律，才能快速正确答题．所谓审题要慢，就是要仔细，要审透，关键的词句理解要到位，深入挖掘试题的条件，提取解题所需要的相关信息，排除干扰因素要做到这些，必须通读试题，特别是括号内的内容，千万不要忽视．2．习惯画图，分段处理对综合性强、过程较为复杂的题，要习惯画草图，采用“分段”处理，所谓的“分段”处理，就是根据问题的需要和研究对象的不同，将问题涉及的物理过程，按照时间和空间的发展顺序，合理地分解为几个彼此相对独立又相互联系的阶段，再根据各个阶段遵从的物理规律逐个建立方程，最后通过各阶段的联系综合起来解决，从而使问题化整为零各个击破．3．书写必要的文字说明必要的文字说明的目的是说明物理过程和答题依据，我们应该从以下几个方面给予考虑：(1)说明研究对象(个体或系统，尤其是要用整体法和隔离法相结合求解的题目，一定要注意研究对象的转移和转化问题)．(2)画出受力分析图、电路图、光路图或运动过程的示意图．(3)说明所设字母的物理意义．(4)说明规定的正方向、零势点(面)．(5)说明题目中的隐含条件、临界条件．(6)说明所列方程的依据、名称及对应的物理过程或物理状态．(7)说明所求结果的物理意义(有时需要讨论分析)．4．要有必要的方程式(1)写出符合题意的原始方程(是评分依据，文字说明一般不计分)，不能写变形式．(2)要用字母表述方程，不要写有代入数据的方程，不能写化简式，如“G＝mg”不能写成“＝g”．(3)要用原始方程组联立求解，不要用连等式，不要不断的“续”进一些内容．(4)方程式有多个时，应分步列(分步得分)，并对各方程式编号(便于计算和说明)，不要合写一式，以免一错全错．5．使用各种字母符号要规范(1)字母符号要写清楚、规范，忌字迹潦草．阅卷时因为“v、r、ν”不分，大小写“M、m”或“L、l”不分，“G”的草体像“a”，希腊字母“ρ、μ、β、η”笔顺或形状不对而被扣分屡见不鲜．(2)尊重题目所给的符号，题目给了符号的一定不要再另立符号．如题目给出半径是r，你若写成 R 就算错．(3)一个字母在一个题目中...
