湘教版小学科学五年级下册复习题第一单元:听话的电磁铁 复习题一.填空1、利用电流产生磁性的装置叫电磁铁。2、1820 年，丹麦物理学家奥斯特发现通电的导线能吸引小磁针。他发现通电的导线靠近小磁针，小磁针就会发生偏转，断开电源后小磁针又恢复到原来的状态，这说明电流能产生磁。他是第一个发现电与磁之间关系的科学家。3、电磁铁是由铁芯和线圈两部分组成的。4、制作电磁铁需要的材料有导线、电池、铁钉。5、电磁铁的基本性质是，通电时，产生磁性，切断电源，磁性消逝。6、串联在电路中电池的节数 越多 、线圈的圈数 越多 、铁芯 越粗 ，电磁铁的磁力 越强 。7、实验证明：改变电流强弱、线圈圈数、铁芯粗细都可以改变电磁铁的磁力。8、电磁铁也有南极和北极，它的磁极是可以改变的。9、线圈的缠绕方向改变后，电磁铁的磁极就会发生变化。10、电磁铁的磁极的变化与线圈的缠绕方向、电池的正负极有关。11、电磁铁与磁铁相比的优点是磁极方向、磁力大小和磁极可以改变。12、高速、平稳、安全的磁悬浮列车是利用电磁铁的作用，使车身悬浮在铁轨上，是 21 世纪人类理想的交通工具。13、我国上海的磁悬浮列车是目前世界上唯一一条投入商业运营的线路。美国正在讨论设计的真空磁悬浮列车又称为“行星列车”，最高时速为 2.25 万千米，是音速的近 20 倍。14. 制定讨论计划要思考实验方法,需要的材料,实验步骤等等15. 磁铁能指示南北方向，指北的一端叫北极，用“ N ” 表示；指南的一端叫南极，用“ S ” 表示。二.选择1、电磁铁是利用（ C ）产生磁性的装置。A 、 磁铁 B、铁钉 Ｃ、电流2、在通电条件下具有磁性的装置叫做（ B ） A、磁铁 B、电磁铁3、下列（ C ）替代电磁铁中的铁钉后，不能吸住回形针。A、铜棒 B、钢棒 C、木棒 D、铝棒4、制作电磁铁时，应将线圈（ A ）绕在铁芯上。 A 、根据相同的方向 B、根据不同的方向5、用（ A C ）可以加大电磁铁的磁力A、增加线圈的圈数 B、改变线圈的绕向 C、加大电流 D、调换线圈与电池正负极的连接6、下面不能改变电磁铁磁力大小的做法是（ D ）A、减少线圈匝数 B、增加串联电池数 C、既增加线圈匝数，又增加串联电池数D、既改变线圈绕向，又改变导线两段与电池正负极的接触7、电池数目相同，线圈缠绕匝数多的电磁铁磁力（ A ）线圈缠绕匝数少电磁铁A、大于 B、等于 C、小于8、线圈缠绕匝数相同，串联两节电池的电磁铁的磁力（ A ）一节...
