珍爱生命主题班会教案珍爱生命主题班会教案时间：2 ０*＊年 11 月 1 ３日班主任：**班会题目：生存智慧--—呵护生命具体方案１、背景分析:**年得一年里发生了令人痛心得许多事情,而安全意识薄弱,没有逃生得概念与措施使很多生命在天灾人祸里夭折,经过调查，班上 8 ０%同学缺乏安全知识，同时对目前学习得目得不就是很明确，对未来生存需要得知识技能不清楚
2、设计理念：为了提高学生得安全防范能力，明确现在学习得目得,通过生存智慧这个主题班会,初步了解安全知识,将娱乐与教育结合，游戏中学习知识，培育防范意识,同时增强学习得目得性,为将来积累生存得智慧打基础
教育目标：(1)认知目标—初步了解灾难得起源与安全措施
(2)情感目标—培育呵护生命得安全智慧,更要增强生活得质量,多学习生存智慧即现在学习得目得之一
（3）行为目标—保护生命得前提下更应提高生活质量，为制造更好得将来努力学习
３、前期准备：(1)以组为单位搜集整理灾难发生得原因与应实行得措施
(2）将所搜集得材料汇成调查报告形式
（３）关注自身进展,明确学习目得,提出合理化建议
5、活动过程:(1)以四组进行活动与展示①火灾②水灾③地震④爆炸,每组分别包含五个模块：才艺、起源介绍、历史回顾、游戏、求生措施
(2）班主任发言:生存智慧不仅就是硬智慧，更就是软智慧，即为更好得生活与制造积累知识与经验而努力学习
(3)现场采访到场客人，沟通感受
(4)全班手语歌《祈祷》，为明天会更好
6、活动延伸:经过一系列活动，对安全措施有了一定得了解,鼓舞学生课后将感受写下来，上传至班级得群号进行沟通
珍爱生命主题班会教案班会名称:珍爱生命班会主题：我得安全我做主主题班会预期目标： 让每个学生有我得安全自我负责意识主题班会意义:培育学生安全责任意识主题班会课讲授重点及难点:讲授重点：让学生确切认识到安全要自我负责讲授难点:学生安全意识差,无
