第1页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制心灵悸动（教师手记之37）为您供应心灵悸动（老师手记之37）范本与心灵悸动（老师手记之37）作文范文，帮您在签订心灵悸动（老师手记之37）时供应相关的关心与了解。始终想写，却总被尘事撩乱，压抑着阵阵咳嗽，我伏在电脑前倾诉我的悸动。我感谢我的同学，他们给了我无尽的爱，当我告知他们下学期我要去别地教书的时候，有不少人落泪了，虽然说男儿有泪不轻弹，但有的男生还是湿了眼眶，有的同学说她一想到我就想哭，也有的同学说他们用欢乐来冲淡心中的悲伤，我的心怦然而动，我甚至恨自己为什么不能再教他们半年呢，但学校没有其它合适的老师，有的又不愿为学校分忧，学校也是考虑一再才打算的。同学们的感情在上学期那些剩下的日子里就再也没有安静，他们总是时时提起，有的不敢面对现实，周记中说他们盼望下学期照旧是我坐在那儿迎接他们报名；有的想出了各种各样的方法来挽留我，甚至是家长提出写联名信，第2页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制同学自己写匿名信，托人找校长谈话等等，我都制止了，我不知道说什么好，我憾于自己的教育，我更感谢同学们的爱惜，但我不想有什么事；有的同学还缠着我要照片，要地址，打听其它的事情，这是他们的关怀，是他们的童真，我感谢了。在那些日子里，虽然学习上我抓得很紧，但他们的心思却不太集中，我原想的让他们有一个心理预备的想法，却没想到成了一个心理压力，以至于期末考试都不抱负，真是我的罪过了。在快结束的两天里，有不少同学送我礼物，虽然我一再强调我不会收的，他们还是偷偷地放在我桌子上。一个同学拿来了两瓶好酒，我叫人还给了她，她快哭了，说她妈妈让她肯定要给我的，不然就不用回家。我只好收了，虽然我不喝酒。我感谢她的一片诚意。还有人送小花瓶，还有人送领带，还有人送沙漏，送茶杯，送相框，送……我没有留给他们什么，我对他们的祝愿已用贺年卡带给了他们，我对他们的忠告也已化第3页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制作那几百句名言警句了，后来，我拍了校内和全班的全景照，并给每位同学复印了一份，在长达两米的照片中整个校内和整个班历历在目了，虽然我自己没拍进去，但我不圆满，至少他们每一个人都留在了我的电脑里，我的相册里，留在了同学们彼此的心中。我自己的照片最终还是复了几张给他们。时间渐逝，我时时感动于我的孩子们，经常想起他们给我的爱，于是也时常打听他们的状况，听现在接班的章老师说，他们都很好，很精彩，第一次听写下来，全班58名同学都很好，我感到欣慰，听教数学的袁老师说，他们最近都很乖，很听话，我很满足。我也很想去看他们，但等我休息时他们也休息了，我想等以后吧。附：到这里以来，由于感冒，从2月20第4页共4页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制日到现在始终不舒适，原先是全身酸痛乏力，头疼，而后来又是接二连三的咳嗽，办公室里的三支“烟囱”也常常薰得我不行。晚上只有我一个人在校内里敲打键盘，在宿舍还有一个老人，一对夫妻，但他们也是关门闭户的，整个夜晚，就是山野里的哗哗声和风吹树木的声音。一日三餐，都是自己动手做的，不过，我倒是习惯的，只是这里没有菜买，要乘车下去才有。寝室在三楼，但只有一楼有水。今日，从绍兴来到这里，那里见到阳光明媚，这里却还有积雪，是昨晚下的，由于昨晚绍兴是下了小雨且天气较冷，这里便有雪了。
