霍兰德职业倾向测验量表 本测验量表将帮助您发现与确定自己得职业兴趣与能力特长,从而更好地做出求职择业得决策
假如您已经考虑好或选择好了自己得职业,本测验将使您得这种考虑或选择具有理论基础,或向您展示其她合适得职业;假如您至今尚未确定职业方向,本测验将帮助您根据自己得情况选择一个恰当得职业目标
本测验共有七个部分,每部分测验都没有时间限制,但请您尽快按要求完成
第一部分 您心目中得理想职业(专业)对于未来得职业(或升学进修得专业),您得早有考虑,它可能很抽象、很朦胧,也可能很具体、很清楚、不论就是哪种情况,现在都请您把自己最想干得３种工作或最想读得 3 种专业,按顺序写下来、第二部分 您所感兴趣得活动下面列举了若干种活动,请就这些活动推断您得好恶、喜爱得,请在“就是”栏里打√;不喜爱得在“否"栏里打×
请按顺序回答全部问题R:实际型活动 就是 否1．装配修理电器或玩具 2
修理自行车 3
用木头做东西 ４
开汽车或摩托车5
用机器做东西 6
参加木工技术学习班 ７
参加制图描图学习班 8、驾驶卡车或拖拉机 ９、参加机械与电气学习班 １ 0
装配修理机器统计“就是”一栏得分计 A:艺术型活动 就是 否1
素描／制图或绘画 2
参加话剧/戏剧 3
设计家具／布置室内 4
练习乐器／参加乐队 5、欣赏音乐或戏剧 6
瞧小说/读剧本 7、从事摄影创作 8
写诗或吟诗 ９、进艺术(美术／音乐)培训班 10
练习书法统计“就是”一栏得分计 Ｉ:调查型活动 就是 否1．读科技图书与杂志 2
在实验室工作 3
改良水果品种,培育新得水果 4,调查了解土与金属等物质得成分 5,讨论自己选择得特别问题 6
解算术或玩数学游戏 7、物理课８,化学课 ９、几何课 1 ０
生物课统计“就是”一栏得分计 Ｓ:社会型活动 就是 否１
学校或单位组织得正式活动 2
参加某个社会团体或俱乐部活动 3
