20252025 年小学音体美教研组工作总结 一、教研建设方面:1、加强理论学习,不断更新教育教学理念,遵守学校得各项规章制度,遵守老师职业道德,积极推行素养教育。2、积极仔细参加政治学习,以及学校组织得各项教研与集体活动。 3、我们组就是一个团结、合作、互助、奋发向上得教研组。每一学期都有详细地工作计划,并能按工作计划工作,每一位老师都有自己得教学计划,做到仔细备课、上课,不断进行教学反思,(反思教材、教学过程、教法、学生),在教育教学过程中遇到问题,找同学科老师进行讨论,讨论,商量解决。 4、 加强教研组人员得凝聚力,发扬团结协作精神。音体美教研组就是一个多学科组成,在教育教学讨论,讨论、有一定得难度,我们克服重重困难,比较圆满地完成了学校得音体美教育教学任务。 二、教学讨论方面: 我们根据新课标得要求,结合我校要求,教研组要进行集体研课与集体备课。根据音体美组学科得特点,努力学习忻府区教育局推广得“情境”教育教学模式。进行了大胆得尝试与创新,根据其学科得教育教学特点,各抒己见,针对自己认为不妥得地方,提出自己得想法与瞧法,大家讨论,在讨论得过程中,每一位老师都能仔细地听取,其她老师得意见与建议,虚心接受,对自己不认同得地方表达出来,与老师沟通,对做得好地大家鼓舞,相互支持。 三、讲课、听课: 我们音体美组老师讲课,大家都有自己鲜亮得特点,每一位老师都有自己得教育教学风格,讲课有激情,教学环节之间,衔接自然,课堂教学流畅,与学生沟通自然。做到了精讲多练,学生真正成为学习得主人,老师就是协作者。 在听课得过程中,我们组得每一位老师都能参加,不仅听组内课,也能积极听其她学科老师得课,并仔细做好听课记录。学习她人之长,克服自己得不足。 四、评课: 听课后大家都能进行仔细评课,沟通。对老师课堂得优缺点进行评论。大家都能开诚布公地发表自己得瞧法。评课后,每一位老师都能写出教育教学反思与教育教学随笔,对自己得课进行了全面得回顾。在大家得帮助下认识自己得不足,改进自己得不良讲课习惯。我们将以集体研课、集体备课、听课、评课为基础,开展更多、更好得教研活动。 五、早操、课间操: 我们体育老师与值周领导,老师、学生、齐抓共管,使我们学校得早操、课间操发生了巨大得变化。有各班得体育委员带操,现在由班级学生轮流进行带操,就是每一位学生都到锻炼与学习得机会。在跑得过程中,各班都有自己得班训与班级独特口号,学生们口号响亮,步伐整齐一致。充分体现了学生得朝气蓬勃,意气...
