电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第4节 直线与圆、圆与圆的位置关系课时分层训练 文 试题VIP免费

高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第4节 直线与圆、圆与圆的位置关系课时分层训练 文 试题_第1页
1/4
高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第4节 直线与圆、圆与圆的位置关系课时分层训练 文 试题_第2页
2/4
高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第4节 直线与圆、圆与圆的位置关系课时分层训练 文 试题_第3页
3/4
课时分层训练(四十八)直线与圆、圆与圆的位置关系A组基础达标(建议用时:30分钟)一、选择题1.已知点M(a,b)在圆O:x2+y2=1外,则直线ax+by=1与圆O的位置关系是()A.相切B.相交C.相离D.不确定B[由题意知点在圆外,则a2+b2>1,圆心到直线的距离d=<1,故直线与圆相交.]2.(2017·山西太原模拟)若圆C1:x2+y2=1与圆C2:x2+y2-6x-8y+m=0外切,则m=()A.21B.19C.9D.-11C[圆C1的圆心为C1(0,0),半径r1=1,因为圆C2的方程可化为(x-3)2+(y-4)2=25-m,所以圆C2的圆心为C2(3,4),半径r2=(m<25).从而|C1C2|==5.两圆外切得|C1C2|=r1+r2,即1+=5,解得m=9.]3.已知圆x2+y2+2x-2y+a=0截直线x+y+2=0所得弦的长度为4,则实数a的值是()A.-2B.-4C.-6D.-8B[由x2+y2+2x-2y+a=0,得(x+1)2+(y-1)2=2-a,所以圆心坐标为(-1,1),半径r=,圆心到直线x+y+2=0的距离为=,所以22+()2=2-a,解得a=-4.]4.(2017·浙江金丽衢十二校模拟)过点P(4,2)作圆x2+y2=4的两条切线,切点分别为A,B,O为坐标原点,则△OAB外接圆的方程是()【导学号:31222299】A.(x-2)2+(y-1)2=5B.(x-4)2+(y-2)2=20C.(x+2)2+(y+1)2=5D.(x+4)2+(y+2)2=20A[由题意知,O,A,B,P四点共圆,所以所求圆的圆心为线段OP的中点(2,1).又圆的半径r=|OP|=,所以所求圆的方程为(x-2)2+(y-1)2=5.]5.(2017·河北衡水中学三模)已知圆C:(x-1)2+y2=25,则过点P(2,-1)的圆C的所有弦中,以最长弦和最短弦为对角线的四边形的面积是()【导学号:31222300】A.10B.9C.10D.9C[易知最长弦为圆的直径10.又最短弦所在直线与最长弦垂直,且|PC|=,∴最短弦的长为2=2=2.故所求四边形的面积S=×10×2=10].二、填空题6.已知圆C1:x2+y2-6x-7=0与圆C2:x2+y2-6y-27=0相交于A,B两点,则线段AB的中垂线方程为________________.【导学号:31222301】x+y-3=0[ 圆C1的圆心C1(3,0),圆C2的圆心C2(0,3),∴直线C1C2的方程为x+y-3=0,AB的中垂线即直线C1C2,故其方程为x+y-3=0.]7.若直线3x-4y+5=0与圆x2+y2=r2(r>0)相交于A,B两点,且∠AOB=120°(O为坐标原点),则r=__________.2[如图,过点O作OD⊥AB于点D,则|OD|==1. ∠AOB=120°,OA=OB,∴∠OBD=30°,∴|OB|=2|OD|=2,即r=2.]8.(2017·安徽十校联考)已知圆C:(x+2)2+y2=4,直线l:kx-y-2k=0(k∈R),若直线l与圆C恒有公共点,则实数k的最小值是__________.-[圆心C(-2,0),半径r=2.又圆C与直线l恒有公共点.所以圆心C(-2,0)到直线l的距离d≤r.≤因此2≤,解得-k≤.所以实数k的最小值为-.]三、解答题9.已知点A(1,a),圆x2+y2=4.(1)若过点A的圆的切线只有一条,求a的值及切线方程;(2)若过点A且在两坐标轴上截距相等的直线被圆截得的弦长为2,求a的值.[解](1)由于过点A的圆的切线只有一条,则点A在圆上,故12+a2=4,∴a=±.2分当a=时,A(1,),易知所求切线方程为x+y-4=0;当a=-时,A(1,-),易知所求切线方程为x-y-4=0.5分(2)设过点A的直线方程为x+y=b,则1+a=b,即a=b-1,8分又圆心(0,0)到直线x+y=b的距离d=,∴2+2=4,则b=±.因此a=b-1=±-1.12分10.(2017·唐山模拟)已知定点M(0,2),N(-2,0),直线l:kx-y-2k+2=0(k为常数).(1)若点M,N到直线l的距离相等,求实数k的值;(2)对于l上任意一点P,∠MPN恒为锐角,求实数k的取值范围.[解](1) 点M,N到直线l的距离相等,∴l∥MN或l过MN的中点. M(0,2),N(-2,0),∴直线MN的斜率kMN=1,MN的中点坐标为C(-1,1).3分又 直线l:kx-y-2k+2=0过定点D(2,2),∴当l∥MN时,k=kMN=1;当l过MN的中点时,k=kCD=.综上可知,k的值为1或.6分(2) 对于l上任意一点P,∠MPN恒为锐角,∴l与以MN为直径的圆相离,即圆心(-1,1)到直线l的距离大于半径,10分∴d=>,解得k<-或k>1.12分B组能力提升(建议用时:15分钟)1.已知直线l:kx+y-2=0(k∈R)是圆C:x2+y2-6x+2y+9=0的对称轴,过点A(0,k)作圆C的一条切线,切点为B,则线段AB的长为()A.2B.2C.3D.2...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

高考数学一轮复习 第8章 平面解析几何 第4节 直线与圆、圆与圆的位置关系课时分层训练 文 试题

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部