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XX学校学生心理健康教育工作活动总结

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通过为了推动学校全面普及、巩固和深化心理健康教育,加快落实心 理健康教育指导纲要各项要求,强化学校在促进学生身心健康进展方面的 义务和责任,营造全体老师关怀关爱每一个学生心灵成长的良好氛围,让 学生积极面对与化解遇到的各种心理困扰或问题,提高全体学生的心、理素 质,培育他们积极乐观、健康向上的心理品质,指导他们树立远大理想和 正确的人生目标,为他们的健康成长和幸福生活奠定基础。我校积极开展 了心理健康教育活动,现将活动总结如下:一、明确活动主题积极心理,幸福人生。二、明确活动目标1、积极宣传和普及心理健康教育。开展宣传工作,让广阔师生、家长 认识到心理健康的重要性及心、理健康教育的重要意义。2、坚持以人为本,根据全校学生的心、理特点及进展规律,开展形式多 样活动,提高我校学生的心理素养,促进他们身心全面地健康进展,完善 他们的人格。三、活动内容(一)加强心理健康教育的宣传力度学校利用宣传展板、老师会议、校会、家长会和班级群等,大力宣传 心理健康教育,从而使全校上下认识到心、理健康的重要性。(二)开展心理健康教育活动1、开展心理健康教育讲座。学校举办高年级女生青春期心、理健康教育讲座。各班主任组织开展心理健康主题的班会,为学生提供全面的帮助, 塑造班级集体良好的氛围和集体的良好行为,激发班级积极向上的精神。2、发挥心、理疏导室的作用。精心布置心、理疏导室,积极开展心理疏导, 帮助学生排忧解难。3、充分利用学校宣传阵地。利用国旗下讲话、校园中的橱窗、教室中 的黑板报以及校园广播台在学生中宣传心理健康的重要性以及心理健康知 识,让学生正确认识心理健康教育。4、加强学科渗透。每位老师都承担起心理健康教育的责任,在所教的 学科中适当渗透心理健康教育。5、营造良好的校园氛围。通过老师健康向上的心理品质营造良好的群 体氛围,形成良好的人际关系,使学生在和谐向上的校园文化中得到陶冶, 并形成良好的心理品质。通过这次心理健康教育活动,我校落实了心理健康教育指导纲要各项 要求,营造全体老师关爱每一个学生心灵成长的良好氛围,提高全体学生 的心理素养,培育他们积极乐观、向上的心理品质,为他们的健康成长和 幸福生活奠定了基础。

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