《国家学生体质测试》说明解读与意义

《国家学生体质测试》说明解读与意义一、关于《国家学生体质健康标准》说明1. 《国家学生体质健康标准》（以下简称《标准》）是国家学校教育工 作的基础性指导文件和教育质量基本标准，是评价学生综合素养、评估学 校工作和衡量各地教育进展的重要依据，是《国家体育锻炼标准》在学校 的具体实施，适用于全日制普通小学、初中、普通高中、中等职业学校、 普通高等学校的学生。2. 本标准的修订坚持健康第一，落实《国家中长期教育改革和进展规 划纲要（2025-2025 年）》、《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加 强学校体育工作若干意见的通知》（国办发〔2025〕53 号）和《教育部关 于印发〈学生体质健康监测评价办法〉等三个文件的通知》（教体艺〔2025〕 3 号）有关要求，着重提高《标准》应用的信度、效度和区分度，着重强 化其教育激励、反馈调整和引导锻炼的功能，着重提高其教育监测和绩效 评价的支撑能力。3. 本标准从身体形态、身体机能和身体素养等方面综合评定学生的体 质健康水平，是促进学生体质健康进展、激励学生积极进行身体锻炼的教 育手段，是国家学生进展核心素养体系和学业质量标准的重要组成部分， 是学生体质健康的个体评价标准。4. 本标准将适用对象划分为以下组别：小学、初中、高中按每个年级 为一组，其中小学为 6 组、初中为 3 组、高中为 3 组。大学一、二年级为 一组，三、四年级为一组。5. 小学、初中、高中、大学各组别的测试指标均为必测指标。其中， 身体形态类中的身高、体重，身体机能类中的肺活量，以及身体素养类中 的 50 米跑、坐位体前屈为各年级学生共性指标。6. 本标准的学年总分由标准分与附加分之和构成，满分为 120 分。标 准分由各单项指标得分与权重乘积之和组成，满分为 1 分。附加分根据 实测成绩确定，即对成绩超过 1 分的加分指标进行加分，满分为 20 分; 小学的加分指标为 1 分钟跳绳，加分幅度为 20 分；初中、高中和大学的加 分指标为男生引体向上和 10 米跑，女生 1 分钟仰卧起坐和 8 米跑，各 指标加分幅度均为 10 分。7. 根据学生学年总分评定等级：90.0 分及以上为优秀，80.0〜89.9 分 为良好，60.0〜79.9 分为及格，59.9 分及以下为不及格。8. 每个学生每学年评定一次，记入《〈国家学生体质健康标准〉登记 卡》（附表 1〜6）。特别学制的学校，在填写登记卡时可以按规定和需求相 应地增减栏目。学生毕业时...