《我是一只小虫子》同步练习

《我是一只小虫子》同步练习(1)(2 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。人教部编版 二年级下册语文课文 3 第 11 课《我是一只小虫子》同步练习一、填空题 1.看拼音，写词语。 xìng yùnpì gushǐ jìnniǎo shǐgān jìng________________________________________2.给下列划线字选择正确的读音。 ① 我看见小狗对着水池撒了一泡________（pāo pào）尿。② 他的脾________（bì pí）气很好，我撞________（chuàng zhuàng）了他—下也不生气。③ 那位大婶________（shěn sěn）非常贪________（tān tāng）心，想要把所有的桃子都据为己有。3.写出带有下列偏旁的字，并组词。 尸 ________ ________ ________ ________冫 ________ ________ ________ ________4.照样子写词语。 ① 蹦蹦跳跳（AABB 式）：________、________、________② 昏头昏脑（ABAC 式）：________、________、________5.当一只小虫子是不好的，从________可以看出来；当一只小虫子是好的，从________可以看出来。 ① 蹦跳时会被苍耳刺痛屁股 ②用露珠洗脸、擦触须③ 跳到狗的身上去免费旅行 ④在夜晚的草地里唱歌⑤ 会蹦进小狗撒的尿里 ⑥可能被小鸟吃掉6.读一读，归类。 腰 胃 胆 脾 背 臂“月”在左边：________“月”在下面：________7.照样子写一写。例：毛茸茸的小鸟 ________的稻田 ________的小手例：摇摇晃晃的草叶 ________的小路 ________的触须 二、语言表达 1.读一读，补充句子。 例：假如能小心地跳到狗的身上，我们就可以到很远的地方去旅行。（1）假如不遵守课堂纪律，就________。 （2）假如________ ， 就________。 &—>*^—。(—…；-!}#（'】&】;%~-·：>！@%