《现代教育技术》试卷(6页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
福建师范大学网络与继续教育学院现代教育技术期末考核试题一、什么是现代教育技术
请阐述其功能和作用
（20 分）答：现代教育技术是把现代教育理论应用于教育、教学实践的现代教育手段和方法的体系，就是在现代教育思想、理论的指导下，运用现代教育技术媒体，有效地传递和控制教育信息，以实现教育过程的最优化的新型教育方式
A 、现代教育技术的基本功能：1、再现功能
它能不受时间、空间、微观、宏观的限制，能实现事物在大与小、远与近、快与慢、虚与实之间的互相转化
可以不受空间的限制，重现从太空到海底的事物，如星云的运动、海底火山的运动、地壳的运动等，都可以通过现代教育技术手段表现出来，让学生充分感知
2、集成功能
它能把图像的、声音的、文字的教学材料融合在一起，通过对学生的视、听等多种感官刺激，使学生猎取知识信息
3、交互功能
主要是实现“人—机”之间的双向沟通和“人—人”之间的远距离沟通
4、扩充功能
它所提供的大容量的多媒体软件和网络信息，极大地丰富了学生的学习资源
比如一张光盘的信息容量为 650 MB，相当于 3 4 亿个汉字，而在互联网上传送的信息更是无穷无尽
5、虚拟功能
由计算机仿真生成的虚拟现实世界，可以制造一种身临其境的感觉
比如培训宇航员，通过计算机仿真产生的与太空相似的环境，如失重等，可以让宇航员感受置身于太空的感觉，培训他们在太空工作的技能
B 、现代教育技术的基本作用 ：1、提高教学质量
现代教育技术能通过声像并茂的方式把教学内容表现出来，使学生易于接受；有助于促进情感、态度和价值观的进展；能更好激发学生的学习兴趣，理解、记忆学习内容，促进学生知识和能力的进展；能更好地适应学生的个别差异，有利于因材施教；能使学生轻松愉快地学习，减轻学习负担，增进学
