双鹤中心校《生活教育》系列校本教材之二环保教育 乡宁县双鹤中心校 选编 写在前面得话 小学教育就是为培育社会主义建设者与接班人,打好基础得教育,儿童阶段又就是一个人行为与习惯养成得关键阶段,从小加强环保教育,培育小学生得环保意识,逐渐养成良好得环保习惯,这对她们成长为一个符合社会要求具有良好道德与文明习惯得人具有重要意义
,使学生把课程中科学得讨论方法、合理得“节能与环保”理念带入生活中,指导生活,提高生活得质量,同时在生活实践中进行再认识,再提高,再创新,使学生得知识在实践中构建,在“做中学,在学中做”进展学生得实践能力与制造能力
使孩子得社会责任心也不断得到促动,自我教育得行为不断得到强化,为学生养成良好得人格打下基础
目 录第一节 中国环境保护徽图案设计及使用说明第二节 认识各种环保标志第三节 您知道日常垃圾如何分类吗
第四节 绿色节日第五节 六•五”世界环境日得由来第六节 什么就是地球日
第七节 环保行为——防治噪声第八节 节约用纸第九节 禁用一次性筷子第十节 保护野生动物第十一节 什么叫自然保护区
第十二节 什么就是“绿色学校”
一 中国环境保护徽图案设计及使用说明⑴ 中国环境保护徽就是中国环境保护得标志,象征地球,说明地球只有一个,这就是我们全人类赖以生存得大环境,人们要共同保护它
⑵ 徽标上端图案基本结构与组合同联合国环境保护徽相近,说明环境保护事业就是全球性得,它为全世界所关注
在当今时代,日益恶化得环境告诫人们:环境保护事业与全人类生存休戚相关
⑶ 上端图案绿色橄榄枝,既代表与平、安宁,又代表一切植物与生态环境,象征绿色在呼唤,人们应当知道:绿色得消逝,就会使生态失去平衡,就就是对人类生存得严重威胁
⑷ 图形得蓝色块,代表蓝天与碧水,泛指大气与水体,太阳代表宇宙空间,山与水借用中国象形文字并使之图案化,从形象上增强中国特色
说明我们环境保护工作者得任务,
