《秋天的雨》教学中微课的使用

《秋天的雨》教学中微课的使用(1 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 师：我刚才听出来了，你们在读的过程中把“你挤我碰”“争着”读得很重。这是为什么呀？这是一个什么句子呢？请结合自己根据《有趣的拟人句》的微课学习谈谈自己的理解。生：“你挤我碰”“争着”，这是把橘子柿子当成人来写，这是拟人句。生：这样写感觉橘子柿子就像是顽皮的小孩子一样，很有趣。师评价：说得真不错，你还能从文中找到哪些拟人句吗？生：“菊花仙子……”生：我还知道……师：这些句子中有拟人句吗？（1）小狗汪汪地叫着。 （2）花儿在风中笑弯了腰。 （3）在冷雨中，每一朵花都傲然挺立，神气十足。（4）一阵风儿吹来，树叶儿在风中轻轻地摆动。 （5）顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。 生：………… [<|~~【.：~^<#·》】!—…：%%…《|~<￥[]@