《计算机基础》课程标准课程代码0010042课程类别必修课程类型理论+实践课程性质公共课课程学分2课程学时52修读学期第一学期核心课程是 合作开发企业福建省海峡信息技术有限公司执笔人林丽芬, 刘志光审核人陈熹1．课程定位《计算机基础》课程是新生入校的第一门计算机课程，是学习其他计算机相关技术课程的基础课。计算机知识和应用能力已成为当代大学生知识结构中的重要组成部分。我们将本门课程定位为：培育学生计算机综合应用能力，提高学生的信息素养，开设本课程重在拓展学生的视野，为后续计算机课程学习做好必要的知识准备，使他们在各自的专业中能够有意识地借鉴、引入计算机科学中的一些理念、技术和方法，期望他们能在一个较高的层次上利用计算机、认识并处理计算机应用中可能出现的问题。2．课程目标2．1 知识目标这门学科的知识与技能要求分为了解、理解、掌握、学会四个层次。了解项目所涉及的知识点基本概念和原理的认知。理解项目所涉及知识点涉及到的原理、方法能给予说明和解释，能提示所涉及到的有关操作步骤。掌握 Windows 设置和管理、Word 2025 和 Excel 2025 的熟练使用，演示文稿的制作。能熟练独立地完成指定的文档编辑、表格制作和电子邮件收发等项目实际操作，并获得相关操作技能2．2 能力目标2.1.1 专业能力（1）具有计算机系统的基本概念和基础知识；（2）具有计算机网络及因特网（Internet）的基本概念和基础知识；（3）了解操作系统的基本功能，熟练掌握 Windows 的使用方法；（4）掌握文字处理软件 Word 进行图文处理的方法；（5）熟练掌握使用电子表格软件 Excel 进行数据处理的方法；（6）熟练掌握使用软件 PowerPoint 进行创建、编辑演示文稿的方法；2.1.2 社会能力（1）具有良好的心理素养、职业道德和职业素养；（2）具有较强的与人沟通和沟通的能力；（3）具有较好的团队精神和团队协作能力；（4）讲诚信，遵守道德法律规范；有较好的安全意识；（5）思维严谨，工作踏实，勤奋努力；2.1.3 方法能力（1）培育学生的自学能力和猎取计算机新知识、新技术的能力；（2）具有使用计算机工具进行文字处理、数据处理、信息猎取三种能力，为较好的方案文字处理能力打下基础；（3）能独立制定课程学习计划并实施；（4）具有解决问题的方法能力3．教学内容及教学设计学习情境描述、内容排序及学时分配见下表：学习情境名称情境描述参考学时1. 计算机知识基础1.了解计算机的进展及其应用2. 掌握计...
