中学2025年校园欺凌事件应急处置工作预案

XXXX 中学校园欺凌事件应急处置工作 预案一、应急处置组织机构、职责（一）组织机构校园欺凌事件应急处置组组长：XXX副组长：XXX欺凌现场防护组组长：XXX学生疏散引导组组长：XXX副组长：XXX通讯联络组组长：XXX现场抢救组组长：XXX组员：XXX（二）具体职责发生欺凌事件后，组长职责：1. 马上带领距离自己最近的组员赶赴现场，对欺凌学生 者进行强行阻止。2. 及时向欺凌事件应急处置组织机构各小组长发布信 息，传达事故情况。3. 立即了解情况，稳住局面，并保证通讯联络畅通。若 事件比较严重应立即拨打“110”报警并向上级教育部门报 告。4. 组织人员到现场疏散其他学生至安全地带。发生欺凌事件后，组员职责：1. 组员发现第一现场的，担当第一领导人的职责进行秩 序维护和信息传递。2. 各小组成员迅速赶赴现场开展相关工作，共同制止事 件的继续进展，对受伤人员进行保护或救治。发现有重伤员， 应立即拨打“120”急救电话。3. 当事学生的班主任及时电话通知当事人家长，告知情 况，及时回应家长关切，消除家长误解或质疑。二、事件处理程序及措施：（一）发现校园欺凌者的应急措施1. 假如是老师发现欺凌者正要对学生施暴，此老师应立 即上前阻止，并与之周旋，必要时请其他老师协助，然后派 人报告校园欺凌事件应急处置组组长及成员。2. 假如是学生发现了欺凌者正对其他学生施暴，此学生 应立即报告与他最近的教职工，这位教职工再报告校园欺凌 事件应急处置组组长及成员。3. 组长接到通知后，迅速赶赴现场，控制局面，情况严 重且危险的情况下拨打“110”请求支援。与此同时，一面 迅速召集最近的教职工（最好是男教职工）赶赴现场，阻止 欺凌者施暴，一面通知各组成员前往现场。（二）各应急组现场工作现场防护组：组长接到发生校园欺凌消息后，应立即组 织本组人员前往现场阻止校园欺凌。本着保护学生安全的原 则，力求不受任何损害而与欺凌者周旋。但当欺凌者强行施 暴时，本组人员可实行正当防卫。疏散引导组：本小组在组长带领下，迅速赶赴现场，当 防护组与欺凌者周旋时，本小组在可能的情况下，迅速掩护 与欺凌者相近、易受损害的学生撤离，并实施保护行为，防 止欺凌者对更多学生造成损害。 对于围观的学生疏散其至 安全地区，维持正常的教育教学秩序通讯联络组：本小组在组长带领下，迅速联系以下相关 人员到达现场。1. 校应急组各组组长2. 向上级（教育局）报告情况，保持通讯联络畅通。3. ...