XXXX 中学劳动教育实施方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，坚持以立德树人为根本任务， 把劳动教育纳入人才培育全过程，贯穿家庭、学校、社会各 方面；充分挖掘劳动文化、劳动精神和劳动教育资源，全面 加强劳动教育工作，探究开展劳动教育的有效举措，培育学 生劳动观念、能力、精神、习惯和品质，充分发挥劳动教育 在树德、增智、强体、育美等方面的育人价值，不断创新和 完善立德树人教育体系。二、总体目标1.准确把握劳动教育的价值取向和劳动技能水平的培 养要求，聚焦进展核心素养，通过劳动教育，让学生树立正 确的劳动观念，培育具有鲜亮时代特征的劳动精神，获得满 足生存进展需要的基本劳动能力，形成良好的劳动习惯。2.弘扬学校品正精神，充分发挥学校自然环境、校园文 化的特点和资源优势，培育有学校特色化的劳动教育课程， 把我校打造成劳动教育示范学校，让劳动教育成为我校的品 牌课程。三、建立劳动教育机制（一）学校制定了劳动教育实施方案，明确劳动教育 的目标与途径，各班根据学校实施方案及班级实际情况制定 班级劳动方案。（二）注重学科渗透，科任老师根据语文、数学、道法、 美术等学科的特性，在教学中加强学生劳动观念和劳动态度 的培育，传递正确劳动教育观念。四、课程实施（一）课时安排劳动教育课每周每班不少于 1 课时，每周一主题，每学 期组织 2-3 次分年级劳动技能竞赛。（二）组织形式劳动教育课通过家庭、学校、劳动教育实践基地三个活 动载体组织完成。（三）活动方式及课程内容劳动教育主要活动方式：劳动课堂知识教学、学科劳动 教育渗透、学生自我服务、校内劳动基地实践活动、校外劳 动教育基地公益劳动等五种形式。劳动教育课程内容：2025 年劳动教育实践推举清单，新 时代劳动教育六大课程体系（推举），统编劳动教育教材， 劳动教育基地课程，青少年校外活动中心劳动教育课程，学 校《二十四节气》《国家节日》课程等，各班级选择适合课 程开展劳动教育。（四）积极开展家庭劳动教育实践活动。引导学生以实 际行动践行“孝亲、敬老、爱幼”的美德思想，从家庭小事 做起，从身边小事做起，参加家庭劳动。一是让家长和学生共同确定孩子每天适当的常规家务 劳动量，由家长负责督促检查，形成固定的家务劳动岗位。二是利用节假日期间，为学生布置适合学生身心年龄的 实践活动，规定时间内学会做某一件事，一学期安排一张劳 动项目表，确定每个月新学的一项劳动...
