中小学落实义务教育“双减”工作实施方案一、指导思想根据中共中央办公厅、国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》和省市县相关文件精神，全面推动素养教育，切实减轻学生过重的课业负担，提高课堂教学效率，促进学生全面、健康而有个性地进展；本着对学生未来负责的态度，进一步把上级关于“双减"的要求落到实处，科学把握“双减,，的精神实质，特制定本方案
二、组织领导为统畴推动学校“双减”工作全面、高效、有序进行，学校成立“双减”工作领导小组
组长：XXX （校长）副组长：XXX （副校长）、XXX （副校长）、XXX （副校长）成员：全体老师
三、实施细则（一）严格执行课程计划
严格根据《市义务教育课程计划》，开齐开足课程
老师严格根据各学科课时量安排教学，不得以任何理由增减课程和课时
任课老师严格按课表上课，遵守课堂秩序和教学法律规范，不得随意调课、占课，不得随意剥夺学生上课权
学校在校务公开栏上公布课表、作息时间表，主动接受社会、家长的监督
各科教学要严格根据市颁发的课程标准开展教学，不得随意加深教学内容，提高教学要求
（二）加强有效教学讨论
提高教研活动质量（1）各教研组仔细制定教学计划和进度，确保日常教学活动的正常有序
由教研组长负责，各教研组围绕本学期教学重难点积极开展各项教研活动
本学期各学科以“向课堂教学要质量”为主题，组织老师上公开课、空对空等教学活动，促进老师专业进展和业务水平的提高
提高课堂教学质量优选教学方法，提高课堂教学效率
教学方法是教学过程中最活跃的因素
老师善于启发，学生才能善于主动思考、愉快学习
在讲解过程中启发学生思考生疑，促进知识迁移
为了保证课堂的有效、高效，每位老师在课堂中必须精讲精练
尽可能多的把时间留给学生，让学生进行多读精练
老师的语言要简练，与课堂教学无关的话不说，保证课堂教学的高容量性
优化学习方式，提高学
