中班幼儿生活自理能力细则(3 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。中班幼儿生活自理能力细则活动环节中班幼儿生活自理能力细则入园1. 能用普通话主动地、有礼貌地向老师、同伴问早；向说再见。2.衣着洁净，愉快来园接受晨检；逐渐可以自己独立上下楼梯进教室。3.不带饰品手表等，不带危险品、零食入园，将自己的随身物品整齐摆放在储物柜里。晨间活动1．活动前能帮助老师拿摆放、器械，活动后能自主整理摆放器械。2．热身后能知道脱去外套，并放在指定的位置。入厕喝水1.进盥洗室洗手时不拥挤。2.学会自理大小便，解便时不弄湿自己和同伴的衣裤。3.便后会用手纸自前向后擦屁股，整理服装，不在厕所逗留。4.排队轮流洗手，用肥皂、流水及正确的方法洗手。随手关紧水龙头不玩水，并用自己的小毛巾擦手。 5.口喝时随时饮水，用正确方法喝水。有秩序地排队，到水桶前接适量水，不洒水；用自己的茶杯，喝完后放回固定的地方。晨间谈话自荐或者推选值日生，能仔细地做好值日生工作，同意为同伴和集体服务，乐意帮助大家，培育初步的责任感和任务意识，知道为集体做事很光荣。(擦桌子、分中间碗、收拾桌子等)早 操1.上下楼梯靠右边逐级走，不推、不挤、不跑、不跳。2.做操时仔细、有精神，动作合拍、协调有力。3.正确擦汗，擤鼻涕，锻炼前后及时增减衣服。集体教学活动1.同意协助老师准备学习用具、材料；学会正确使用和爱护各种学习用具、材料。2.能以正确的姿势搬椅子和桌子到指定位置。3. 用完后在老师的指导下学习收拾和整理学习用具、材料。点心1.如厕后排队拿点心。2.能宁静吃完自己的一份点心。3.吃完点心后将垃圾扔到垃圾桶，保持桌面洁净，能自己将点心盘送到指定位置。4.餐后用自己的小毛巾擦嘴。区域游戏1.选择自己喜爱的区角活动，不随意更换，遵守各区的游戏规则。2.积极与同伴讨论制定游戏计划并介绍沟通。 3.积极尝试操作各种区域材料，遇事能积极思考、尝试自己解决问题，进行相应的观察记录。 4.爱护操作材料，游戏结束后能收拾、整理操作材料。5.能在老师的组织下与同伴回顾游戏，分享经验，解决问题。户外活动1.上下楼梯靠右边逐级走，不推、不挤、不跑、不跳。2.遵守规则，有安全意识，能和同伴合作参加活动，学会轮流、等待。 3. 在老师提醒下，活动前后整理服装，系好鞋带，知道适时增减衣服4. 逐步懂得自我保护的方法。掌握玩运动器械，体育玩具的玩法和要求及玩时的一些安全常识。爱护运...
