人教版六年级下册第三单元作文教案(7页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。人教版六年级下册第三单元作文《我的理想》 教学目标：1．畅谈理想，展开想象，对自己的未来进行美好向往。 2．认识到人生早期树立理想的重要性，激发学生在实际的学习生活中为理想而努力奋斗的情感。 3．培育写习作提纲的习惯，练习有条理地表达的意识和能力。教学重难点：培育写习作提纲的习惯，练习有条理地表达的意识和能力。教学准备：1. 收集关于理想的名人名言。 2.收集关于名人的理想故事3.收集关于理想的作文。教学过程：一、讲故事导入1.由事先准备好的学生讲述周恩来为中华之崛起而读书的故事。2.周恩来的理想是什么？是啊，正是这样的理想激励着少年周恩来，并通过努力最终实现了自己的梦想。今日这节课，我们在前一节口语交际课的基础上继续一起来畅谈自己的理想，并写下来。（板书：我的理想）二、诉说理想，放飞梦想1.同学们，有人说：理想是人生航行的灯塔，是指引我们前进的方向。你能说说你的理想是什么吗？2.一个人的理想，往往不是凭空产生的，也许是缘于一个感人的故事；也许是受一个人的影响；也许是因为看了一本书；或许是因为一则新闻；甚至是一句话受到了启发……你怎么会有这样的理想的呢？（在学生说时指导说具体，详细叙述事情的经过，抓住语言、动作、神态等，尤其是心理活动描写，心理的变化来说。）3．汇报自己的理想。（老师随机提问）三、实现理想，努力登攀。1.你们的理想真好，美而且远大，老师收集了几句名言，和大家共同分享。知道老师收集的这些名言.要告诉你们什么吗？ （出示幻灯，引导学生发言。）2.对了，你的理想是多么的漂亮。可是现实生活又是多么的多变，你想到在你为理想而努力奋斗中，你会遇到那些困难呢？小组沟通3.老师总结：实现理想过程中可能遇到的困难有：知识要求越来越高，难度越来越多，要做的要学的也多。怎么战胜他？不断充实，虚心学习社会环境变化，陌生的环境，社会的吸引力，网吧，游戏，金钱等诱惑。怎么战胜他？面对诱惑，学会自励 。所以说，你的美好理想能否实现取决于你的态度，需要很多人的帮助更要靠自己的努力。四.欢乐作文，拟定提纲1.刚才同学们谈了自己的理想是什么，以及为什么有这样的理想，如何实现自己的理想，我们把这些内容整理好写下来就是一篇作文。那么这次的作文有哪些要求呢？首先，让我们来回顾一下习作要求。（课件出示习作要求）谁来读一读...
