第1页共12页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制高中学生教师节主题作文6篇作文是经过人们的思想思索和语言组织,通过文字表达主题意义的一种叙事方式
作文分为学校作文、中学作文和高校作文论文
写作体裁包括:叙事性、说明文、有用性和谈论文
以下是为大家整理的关于高中同学老师节主题作文的文章6篇,欢迎品鉴
第1篇:高中同学老师节主题作文从小到大都不是老师眼中的的乖乖同学,不懂得如何讨老师喜爱,不懂得要怎么样才能像那些学习好的同学一样成为老师口中的得意同学
所以,我心里喜爱的老师也不多,但是总有让我折服的老师
回想起来,还是怀念得多
因为淘气捣蛋,没少被老师打手心,因为课上睡觉,被粉笔头、黑板檫,教科书等诸多教具光顾我的头
因为作业未完成,被罚站在教室之外看同学们上了半天课
所以,当学到赞美老师“呕心沥血诲人不倦”的文第2页共12页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制章时,心里总是不以为然地否定
不过对老师还是有一种泛之心底的可怕
那时候我意识不到其实是自己本身有错,老爱和老师们对着干
那时候,老师的地位相当高,村里除了大队支书,就属老师有威望了
没有哪个同学在学校受气以后,敢回家告知家长的
因为,告知家长的后果,就是再劈头盖脸的挨上一顿打
年龄稍长,转到了县城学习
那时,我最终明白了一个道理,有时候被老师的打骂是一种幸福,因为比打骂更严峻的惩处是白眼,比白眼更残酷的惩处是无视
不知道,当时那些老师的心理是不是鄙视乡下人,一个小孩子也想不来很多的理由
但是,明明一个活人坐在那里,可是人家偏偏把你当成空气
那种心情要多郁闷有多郁闷
于是,每当上课老师提问时,我总是高举双手,然后站起来大声地说“不知道”
我不知道当时为什么这样做,但我知道被人称赞,再不咋地也比被人无视好
学校五班级,突然有一天,班主任告知我要去我们家家访,那时候,有两个词对同学比较敏感,一是“叫家长”,这个