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2026年中小学书记主题教育专题讲稿(含政治站位与教育实践深度融合模板)

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2026 年中小学书记主题教育专题党课讲稿(含政治站位与教育实践深度融合模板)同志们:根据党中央统一部署和省、市委关于深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的工作安排,今天我们召开专题党课,旨在进一步统一思想、凝聚共识,推动主题教育走深走实,切实把学习成果转化为推动学校教育事业发展的强大动力。本次党课的主题是“坚守教育初心,勇担育人使命,以主题教育实效赋能基础教育高质量发展”。一、深刻认识开展主题教育的重大意义,筑牢立德树人的思想根基(一)主题教育是强化理论武装、坚定理想信念的“必修课”。习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是引领中华民族伟大复兴的行动指南。对于教育系统而言,深入开展主题教育,首要任务就是要教育引导广大党员教师深刻领悟“两个确立”的决定性意义,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。我们要清醒认识到,中小学教育是国民教育体系的基础,承担着“为党育人、为国育才”的重大使命。只有用党的创新理论武装头脑,才能确保教育事业始终沿着正确的政治方向前进。2025 年以来,我校党总支组织集中学习[XX 次],专题研讨[XX 次],覆盖党员教师[XX 人],但对照“学懂弄通做实”的要求,部分同志还存在学习不深、悟得不透的问题。(二)主题教育是落实立德树人根本任务、培养时代新人的“导航仪”。教育的根本问题是“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”。习近平总书记强调,要把立德树人作为教育的根本任务。开展主题教育,就是要引导全体教职工对标新时代党的教育方针,将思想政治教育贯穿教育教学全过程。我们要坚持“五育并举”,将社会主义核心价值观融入课堂、融入活动、融入管理。例如,在 2025 年度,我校通过“思政大课堂”“红色研学”等活动,组织学生[XX 人次]参与社会实践,但德育工作的系统性、针对性仍需加强,部分学科教学与思政教育“两张皮”现象依然存在。(三)主题教育是破解教育发展难题、办好人民满意教育的“金钥匙”。当前,基础教育正面临从“有学上”到“上好学”的深刻转变,人民群众对优质教育资源的期盼日益迫切。我校在发展中同样面临一些瓶颈,如教师队伍结构性矛盾突出,学科带头人培养滞后;教育教学改革深度不够,“双减”背景下提质增效的路径尚需探索;家校社协同育人机制有待完善等。主题教育提供了检视问题、整改落实的契机,要求我们必须坚持问题导向...

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