作业布置和批改管理制度中小学(整理)为深化贯彻落实国务院办公厅《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》、教育部办公厅《关于加强义务教育学校作业管理的通知》等相关文件精神,切实减轻学生过重作业负担,学校特制订如下作业管理制度:一、作业管理领导小组学校成立“双减”“作业管理”工作领导小组,统畴推动学校“双减”工作全面、高效、有序进行,学校认真做好老师思想工作,充分调动宽阔老师积极性、制造性,全体党员积极参加,起到先锋作用。学校“双减““作业管理”工作领导小组组长:XXX(校长)副组长:XXX(副校长)、XXX(副校长)、XXX(副校长)、XXX(教导主任)组员:各学科主任,各班班主任二、指导思想进一步贯彻落实有关“双减”工作的文件精神,以办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》为准绳,根据市、县教育局的相关文件要求,强化学校教育主阵地作用,学校以切实减轻学生课业负担为突破口,以精致化管理为抓手,以课堂教学改为主阵地,以强化德育、提升自主学习能力为重点,深化探究增效的策略、方法和途径,逐步建立和完善双减的长效机制,稳步提高素养教育实施水平。三、具体要求(一)减负具体要求1、法律规范义务教育招生。严格执行义务教育"学校划片招生、生源就近入学"政策,科学划定服务片区范围,确保义务教育免试就近入学政策全覆盖。严禁以各类考试、竞赛、培训成绩或证书证明等儿为招生依据,不得通过考试或变相考试(面试、评测)等方式选拔学生。坚持人籍一致,坚决禁止空挂学籍、一人多籍、学籍造假等现象。2、指导学生实践锻炼。组织学生参加文体活动,培育 1-2项体育运动技能和艺术特长,严禁挤占体育课时和大课间,中小学生校内体育活动时间每天不少于 1 小时,条件允许的情况下尽量安排在户外。教育学生坐立行读写姿势正确,认真做好广播操和眼保健操。加强劳动生活技能教育,指导学生参加社会实践,乐于科学探究,热心志愿公益服务。3、严控学生在校时间。法律规范学生作息时间,严格根据教育局印发的校历组织教学活动。小学、初中、高中学生每天教育教学时间分别不得超过 6 小时、7 小时、8 小时;原则上学校统一安排教育教学活动(含早读)时间,小学不得早于8:00,初中不得早于 7:40,高中不得早于 7:20o 建立弹性离校制度,合理安排学生离校时间。老师不得实行"拖堂"或其他方式挤占到学生课间休息时间。学...