附件全国职业院校技能大赛实施规划(2025-2025 年)(征求意见稿)为全面贯彻党得十八大与十八届三中、四中、五中全会精神,依据《国务院关于加快进展现代职业教育得决定》(简称《决定》)与《教育部关于成立 2025-2025 年全国职业院校技能大赛组织委员会与执行委员会得通知》,根据“统一规划、分类安排、年度计划”原则,在《全国职业院校技能大赛三年规划(2025-2025 年)》(简称《三年规划》)实施工作基础上,提出2025-2025 年全国职业院校技能大赛(简称技能大赛)得进展方向、主要任务与进度安排,为地方与职业院校组织竞赛提供依据。一、规划背景2025 年,国务院召开新世纪以来得第三次全国职业教育工作会议,对今后一个时期我国现代职业教育进展做出重大战略部署。作为推动人才培育模式创新得重要手段,《决定》要求“开展职业技能竞赛”“提升全国职业院校技能大赛国际影响”。技能大赛作为职业教育改革进展得一项重要制度设计,已成功举办了八届,尤其就是《三年规划》实施以来,技能大赛进入到了法律规范化、制度化得良性进展阶段:竞赛体系基本形成,赛事规模有序扩大,赛事组织日趋合理,制度建设逐步完善,办赛水平逐年提升。技能大赛对于推动职业教育专业教学改革,助力我国现代职教体系建设,弘扬劳动光荣、技能宝贵、制造伟大得时代风尚,引导社会各界特别就是行业企业了解、支持与参加职业教育发挥了十分重要得作用。2025 年,审计与巡视工作要求技能大赛系统梳理组织流程,进一步完善制度、法律规范程序、加强管理、预防风险、阳光操作,及时准确公开有关信息,接受社会监督。二、指导思想以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学进展观与习近平总书记系列重要讲话为指导,根据“四个全面”战略布局与五大进展理念要求,全面贯彻党得教育方针。以提升职教学生技能水平、培育工匠精神为宗旨,以促进职业教育专业教学改革为导向,统筹框架设计、完善运行机制、健全制度体系,推动阳光公正办赛。着眼《中国制造 2025》“互联网+”“双创”等国家战略得实施对职业教育提出得新要求,科学规划设赛领域,促进教产深度融合、校企协同创新,提升赛项整体质量,扩大技能大赛国际沟通。三、规划目标(一)进一步健全办赛制度进一步健全以章程为统领,全覆盖、多层次、明法律规范、定职责、可操作得技能大赛制度体系。执行过程中发现问题及时弥补、积极讨论吸收第三方评估出具得意见建议,持续完善技能大赛制度。严格问题核查、严肃责任追究。(二)进一步保证阳光公正严格执行《...
