六年级数学学习任务单(18页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。六年级数学学习任务单 《分数乘法--分数乘整数》 【知识链接】 1．列式计算，用什么方法计算，为什么？5 个 12 是多少？ 9 个 11 是多少？ 8 个 6 是多少？ 2．计算：1／7+2／7+3／7= 3／10+3／10+3／10= 3／10+3／10+3／10= 【阅读质疑 自主体验 】阅读任务一、 自主阅读课本第 1 页，完成下列题目：这道题要求___________________？已知________________________？阅读任务二、 结合课本上的例题，讨论以下问题。（1）把____________看做单位“1”？平均分成______________份？每人是其中的__________份 ？（2）3 人是___个___分之___？，用___ 方法计算? 分子相同还可以用___计算？（3）2／9+2／9+2／9=2+2+2／9=2×3／9=6／9 即：2／11×3=2×3／11=6／11用分数的分子和整数相乘的积作分子，分母不变。【合作质疑 互动体验】自学：小组讨论例 2 中存在的问题，组内互帮活动。（不能解决的用笔划出来。） 1 .班内沟通展示。2．评价。班级 pk 赛 我要当第一一、细心填写 1．＋ ＋ =（）×（）=（）＋ ＋＋=（）×（）=（）2． ×4 表示（ ）二、准确计算×5 ×6 ×315 个是多少？ 的 9 倍是多少？三、解决问题1.一个正方形边长是分米，它的周长是多少？2.一批大米，每天吃去吨，3 天一共吃去多少吨？六年级数学学习任务单 《分数乘法--分数乘分数 》预学列式、计算（1）100 个 3/5 是多少？ 100 的一半是多少？ 100 的 1/5 是多少？（2）一瓶油重 5 千克，3 瓶油重多少千克，半瓶呢？写出算式、计算。互相说一说为什么这样算？共学口算× × × ×计算× × × 14×列式计算1．米的是多少米？2．千克的是多少千克？3．吨的是多少吨？研学解答下列问题一辆汽车每小时行驶 60 千米，小时行驶多少千米？六年级数学学习任务单 《分数乘法--分数混合运算 》【知识链接】 1．回忆整数混合运算的运算顺序 2．整数四则混合运算定律在分数四则运算中同样适用。【阅读质疑 自主体验 】 1．阅读例题尝试说说自己的解题思路。(1)请仔细读一读题目(2)这道题要求什么？已知什么条件？(3) 尝试说说自己的解题思路。尝试一下吧，一定要信任自己的能力。2．自学例题后，尝试解答好吗?【合作质疑 互动体验】1．对子之间沟通自己的学习情况。2．展示成果： 组间沟通：小组代表把讨论...
