编号省教育厅——农村学校应用性教育科研课题申请•评审书课题名称农村初中历史学科学生语言组织能力培育策略讨论课题主持人吕泽主持人单位邓州市桥镇中心校申请日期 2025 年 10 月 23 日联系省教育厅省教育学会2025 年 8 月印制填表说明一、请使用计算机如实准确填写各项容，封面右上方"编号栏不填。用入 4 纸双面印制、左侧装订，封面请勿用塑料封皮。二、每项课题主持人仅限 1 名，课题组成员不超过 5 人。三、"申请•评审书"及所附"课题设计论证活页"填写一式 2 份，"申请•评审书"和"课题设计论证活页"须分开单独装订。四、省教育学会联系方式联系人：徐老师周老师联系：03电子信箱：hnse411126.地 址：市纬五路 12 号供销大厦〔纬五路与政七街穿插〕808 室，邮政编码：4503。一、课题负责人和课题组主要成员课题名称农村初中历史学科学生语言组织能力培育策略讨论主持人姓名吕泽性别男民族汉出生年月1963、11专业职务中学高级行政职务从事专业中学历史最后学历本科教龄33电子信箱pengqiaoz**163.工作单位省邓州市桥镇中心校联系〔手机〕通讯地址省邓州市桥镇中心校邮政编码474150主姓名出生年月工作单位职务/职称承担任务要参加者社新1970、8邓州市桥镇一初中小学高级记录过程、撰写论文井元果1971、9邓州市桥镇一初中中学高级整理资料、撰写论文肖仁华1977、8邓州市桥镇二初中中学一级记录过程、撰写论文井吉昌1973、11邓州市桥镇一初中小学高级推广讨论成果丽1982、3邓州市桥镇一初中小学高级整理资料、撰写论文估计完成时间2025 年 10 月——2025 年 10 月、课题论证与讨论设计1.课题讨论核心概念的界定，讨论现状述评，选题意义及讨论价值核心概念的界定语言组织能力指的是学生对所学知识进展分析，然后用自己语言进展概括的表达能力。现在历史实施开卷考试，试题重在考察学生结合所学的历史知识、运用准确、精炼的语言来解决问题的能力。面对开卷考试，历史学科语言组织能力培育主要从两个方面入手：一是课堂上的语表达能力；二是考试中的书面表达能力。讨论现状述评从中学历史实施开卷考试以来，省外有不少人士对开卷考试进展了多角度讨论，例如：26 年 6 月，巴蜀中学历史教研室在中学上发表了"中考历史开卷考试对策讨论"、28 年 7月，"教育〔教学版〕"出版了"历史中考开卷考试中对教材的使用认识"、29 年 9 月，维普期刊资源整合效劳台发表了"应对中考历史开卷考试的几点新招"、29 年，"神州民...
