区域地理复习策略(5 页)Good is good, but better carries it
精益求精，善益求善
区域地理复习策略阜阳二中 胡金坤摘要：地理学科最突出的特点是空间性和区域性
区域地理是自然地理和人文地理的“出发点和归宿”，是许多自然地理和人文地理的最好“诠释”或“说明”
区域特征分析是高考试题的主旋律，在某一特定的区域背景中提供区域图和相关资料，进行空间定位，提取自然和人文信息，概括区域自然和人文的基本特征
对某一区域地理环境特征的分析，一般从区域地理位置、区域自然地理环境和区域人文地理环境三大方面分析
关键词：区域地理、地理环境特征、区域性、空间性正文：随着高考脚步的逼近，每位学生都希望能在这最后的几十天里，通过不懈的努力，取得最后的胜利
经高三这几次考试，我发现学生在做题时还存在不少问题，从学生的答题实际情况看，学生学科内综合分析问题的能力较弱，地理事物的空间位置、地理事物的联系把握不准，解答以区域地理为背景的综合题时失分较多
针对这种情况，我要求学生加强空间思维训练，注重区域地理复习
一、加强空间思维训练，注重区域地理复习地理学科最突出的特点是空间性和区域性
区域地理要素主要包括气候、地形、河流、资源、能源、工业、城市、人口、交通等，各个地理要素都在特定的区域内有机地组合并显示出区域特征
区域开发利用、区域进展、区域问题是目前人类关注的重点
教育部考试中心编制的《考试说明》把地理高考内容分为三个部分，即自然地理和地图、人文地理、区域地理（世界地理和中国地理）
分析讨论近年的区域地理试题，可发现区域地理试题一般多运用有注记的经纬网地图、部分政区图、含有特别地理事物及注记（如湖泊、河流等）地图、地理图表、资料、文字说明等为“背景”，在此基础上进行设问，提出选择和问答的相应要求
总的命题线索一般为：特定区域定位——地理事物分布——地理特征或地理背景（成
