“十四五”大学进展规划“十四五”时期（ 2 02 1-2 02 5 年）是我校切实推动“双 一流”建设成果，深化教育教学改革，提升办学内涵，建 成全国一流专科大学的重要历史阶段。以新时代中国特色 社会主义思想为指导，为仔细贯彻落实十九大精神，根据 国家及我省中长期教育规划纲要以及深化教育领域综合改 革的总体部署和要求，做好“十四五”时期学校各项事业 进展规划的编制工作，推动学校内涵进展大力提升服务国 家进展能力，特制订如下工作方案。一、指导思想以新时代中国特色社会主义思想、十九大精神为指导， 以《国家中长期教育改革与进展规划纲要（ 2 02 0— 2 035 年）》 《省中长期教育改革和进展规划纲要（ 2 02 0— 2 035 年）》 和国家、省“十四五”时期教育、文化等方面的改革进展 规划为主要依据，紧密结合国家和区域经济社会进展的需 求，遵循高等教育进展规律，充分发扬民主，广泛凝聚智 慧，立足学校实际，着眼学校未来，把握进展方向，理清 进展思路，提出进展目标，明确进展重点，破解进展难题。 谋划好建设全国一流专科院校的时间表与路线图，完成学 校“十四五”进展规划编制工作。二、基本原则1. 科学定位，明确目标。科学分析总结学校“十三五” 时期的进展成果、经验以及学校当前面临的形势，准确把 握现有基础和进展潜力，把握进展机遇，找准进展定位， 提高规划的科学性、权威性。明确未来五年进展的奋斗目 标、进展思路、进展措施，坚持定性与定量相结合，使目 标具有前瞻性、科学性、可行性。2. 突出重点，深化改革。着眼于提高学校综合实力和核 心竞争力，抓住关键环节，谋划好破解深层次难题的重大 改革举措，集中力量解决学校进展过程中的重点和难点问 题。深化综合改革，制造进展条件，创新进展思路，落实 进展措施。使规划真正成为引领学校改革与进展的行动指 南。3. 凸显特色，服务区域。继承和弘扬学校办学经验、发 展优势、凸显本学校专业特色，专业设置和人才培育符合 行业和地方经济进展需要，工、文两学科协调进展，相互 支撑，办学优势特色更加明显，基础学科专业得到长足发 展，整体办学水平进一步提升。三、进展现状)进展现状1. 专业规模逐步扩大。“十三五”期间，我校全面贯彻落实科学进展观，坚持能者治教，严谨治学的办学理念， 秉承为社会培育“技能型人才”的办学宗旨，正确处理规 模、结构、质量、效益的关系，专业建设有了很大进展， 形...
