第1页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制关于大班重阳节活动教案范文(精选6篇)重阳节是中国的传统节日。农历9月9日为节日重阳节，也是我国传统的敬老节日。由于现在独生子女“四合一”结构家庭训练不当造成幼儿“小皇帝”意识，不知敬重喜爱长辈的现象不少。开展此次活动。培育幼儿敬重喜爱长辈，促进他们健康全人格和社会性进展。活动目的：1.知道重阳节是老人的节日。2.关心老人。3.敬重老人。活动预备：1.VCD光盘《常回家看看》。2.老人幸福生活的精彩片断。3.重阳节这天请来幼儿的爷爷奶奶。4.人手一份自制礼物。第2页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制活动过程：(一)观看VCD光盘《常回家看看》1.你看到的是什么？2.什么内容？3.介绍农历九月九日就是老人节。4.老人节是怎么来的？(二)介绍重阳节的来历1.老人节也称重阳节，相传在我国古代有个叫恒景的名士，九月九日那天，全家一起登高、插茱萸、饮菊花酒。据说这样可以避邪。因此，重阳节登高就渐渐形成一种风俗。打那以后，在九九重阳这一天有不少诗人做诗来纪念。2.在这一天，很多地方的人们都有登高、爬山、赏菊、吃重阳糕的习俗，其中登高和吃糕都含有“步步高”的祝福，为表示对老人的敬意，我国将重阳节又叫老人节。第3页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制3.观看专题录像片《百岁老人》(老人们欢快度晚年的情景)敬老爱老是中华民族的光荣传统，我们国家特别重视和关怀老人，各地都为老人修建了敬老院，我们小伴侣要敬重长辈，知道在长辈生病时要表示关怀，老人过生日，送一些礼物给他们。4.幼儿说出自己四周的老人是怎样过重阳节的。(扭秧歌、跑旱舸、打腰鼓等等)5.重阳节，你是如何做的？(给老人送礼物等)6.你是怎样敬重老人的？(三)敬老爱老活动1.重阳节是姥姥、姥爷、奶奶、爷爷的节日，在过节的时候，我们在家里可以给老人买很多东西，和他们一块过节。我们这里的爷爷奶奶们每天为我们做菜做饭很辛苦，我们一起来孝敬一下他们吧。2.给老人送礼物，并对老人说句祝愿的话。3.跟爷爷奶奶们合影留念，活动在《常回家看看》乐曲声中结束。第4页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制(四)延长活动在家中为姥姥、姥爷、奶奶、爷爷做一件力所能及的事情。活动反思：重阳节，又称敬老节，顾名思义是敬重老人，孝敬长辈的传统节日。通过活动培育孩子敬重长辈的情感。引导幼儿加深对老人的敬重与喜爱，在日常生活中懂得如何去关怀，爱惜老人;其次感知体验重阳节的各种习俗，从多个角度了解中国传统民俗节日习俗;再是增加家园间的沟通沟通，活动在老人和孩子的心中留下了美妙的回忆。敬老、爱老的美德也深深的印在了孩子们的心里。第3篇:关于大班重阳节活动教案活动目标1、理解儿歌内容，学习朗诵儿歌，知道重阳节是老人节2、关怀爷爷奶奶，产生为爷爷奶奶过节的愿望3、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动第5页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制4、体验人们相互关怀的美妙情感活动重点理解儿歌内容，学习朗诵儿歌活动难点知道重阳节是老人节，了解重阳节的习俗活动预备挂图;彩纸、笔、胶水等活动流程一、谈话引题1、重阳节是谁的节日?2、你们想为爷爷奶奶做什么?二、出示挂图，引导幼儿观看1、理解儿歌内容2、老师朗诵儿歌第6页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制提问1：儿歌里的小伴侣跟爷爷奶奶去了哪里?提问2：他们一起去爬山，儿歌里用了一个什么好听的词语?(登高)提问3：爷爷登高不服老，什么叫“不服老”?提问4：儿歌里的小伴侣是怎样称呼爷爷的?3、老师完整朗诵儿歌。三、幼儿学习朗诵儿歌四、争论给爷爷奶奶过节第4篇:关于大班重阳节活动教案活动目的：1、让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一，有其独特的活动和风俗习惯。2、知道“重阳节”的由来。3、让幼儿懂得“敬老爱老”是中华民族的光荣传统，要敬重长辈。4、情愿参与活动，感受节日的欢乐。第7页共13页本文格式为Word版下载后可任意编辑和复制5、让幼儿知道重阳节的日子。活动预备：1、VCD光盘“常回家看看”。2、剪辑中央电视台夕阳红栏目中，百岁老人幸福生活...
