XX 县 2025 年义务教育阶段招生入学工 作实施方案为深化贯彻落实、全省、全州基础教育工作会议精神， 进一步法律规范全县义务教育学校招生入学工作，促进义务教育 阶段入学公平，根据《义务教育法》《关于深化教育教学改 全面提高教育质量的意见》和教育部印发《关于进一步做好 普通中小学招生入学工作的通知》相关文件精神，结合我县 实际，特制定本实施方案。一、指导思想全面贯彻落实教育方针，深化学习贯彻、全省和全州教 育工作会议精神，以立德树人为根本任务，积极推动教育公 平和提升教育质量，进一步落实义务教育免试划片入学政策， 加强招生管理工作，不断法律规范义务教育招生秩序，切实维护 中小学生入学合法权益，努力实现老百姓在家门 “学好上、 上好学”。二、目标任务紧紧围绕教育立县战略，着眼中小学招生入学工作中的 热点难点问题，深化推动依法治教，构建公办、民办中小学 平等进展的良性机制，切实维护教育公平，营造良好教育生 态。三、工作原则（一）坚持属地管理原则。各乡镇（街道）中心小学负 责制定本乡镇义务教育阶段学校招生入学工作方案，依法组 织辖区义务教育阶段学校招生入学工作，实现招生工作法律规范 管理。（二）坚持免试就近原则。坚持户籍为主的招生原则， 根据“就近划片、免试入学、计划招生、合理派位”的入学 政策，确保适龄儿童少年公平接受义务教育，依法保障辖区 适龄儿童少年入学。（三）坚持阳光招生原则。坚持“阳光招生”，支持公 办和民办学校同步招生原则，各学校制定的招生计划、招生 范围、招生流程、招生方式要面对社会公开，自觉接受社会 监督。（四）坚持“两为主、两纳入”原则。随迁子女入学坚 持以流入地为主、以公办学校为主，同时将常住人纳入区 域教育进展规划、将随迁子女教育纳入财政保障范围。四、残疾儿童少年入学各学校要优待残疾儿童少年招生工作，全力保障残疾接 受教育的权利，不得拒收。对于轻度适龄残疾儿童少年，优 先采纳普通学校随班就读的方式接受义务教育；中、重度残 疾儿童少年可安排至特别教育学校就读；对于需要专人护理、 无法到校就读的采纳送教上门、远程教育等多种方式，保障 其接受义务教育。五、政策性教育保障符合政策规定享受教育优待政策的人员子女，须提供相 关证明经县教育局会同相关部门审核后，由县教育局按统筹 原则安排。1. 公安英模和因公牺牲或伤残警察子女、现役军人子、 烈士子女、XX —线因公死...
