多媒体跨文化交际前后测及问卷

多媒体跨文化交际前后测及问卷(6 页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。 关于多媒体教学的调查问卷亲爱的同学：你好！我是西北师范大学知行学院外语系老师，因教学工作需要，现要做一项关于多媒体英语教学的情况调查，恳请您在百忙中抽出时间仔细而客观地填写。谢谢你的友好合作！1． 您对多媒体教学这种教学方式的适应程度是：（ ）A. 非常适应B. 比较适应C. 一般D. 不太适应E. 很不适应2．请您从整体印象上对多媒体教学的利弊作个评价：（ ）A. 利远远大于弊B. 利大于弊C. 利弊平衡D. 弊大于利E. 弊远远大于利3．您认为多媒体教学对您的课堂学习重要性程度如何：（ ）A. 非常重要B. 比较重要C. 一般D. 不太重要 E. 不重要4．对于多媒体教学与传统教学方式，您同意下列哪种说法：（ ）A. 多媒体教学必将完全代替传统教学模式B. 将来的教学模式将以多媒体教学为主，传统教学模式为辅C. 将来的教学模式二者较为平衡D. 将来的教学模式将以传统教学为主，多媒体教学模式为辅E. 传统教学的主导地位不会改变5. 您比较喜爱哪一类多媒体课件？（ ）A.纯文本B.图文并茂C.视频和动画D.其它6．您认为多媒体教学在您所学的课程中应占的比例为：（ ）A. 80%以上B. 60%-80% C. 40%-60% D. 20%-40% E. 20%以下7．您对自己学校的多媒体教学设备是否满意？（ ）A.非常满意B. 比较满意C.一般D.不太满意E.非常不满意8．您对“多媒体教学节奏快, 不能记下重点内容” 有何看法？（ ）A. 非常同意B. 比较同意C. 一般D. 不太同意E. 非常不同意9．您对“把上课的课件打印出来发给每个同学”有何看法？（ ）A. 这种形式很好，上课不用作笔记，会有更多的时间与老师互动B. 不太好，不做笔记，容易分散注意力C. 不好，有些人会因此产生惰性甚至逃课D. 其他10．您对“多媒体教学会增加老师的惰性，导致‘电灌’”有何看法?（ ）A. 非常同意B. 比较同意C. 一般D. 不太同意E. 非常不同意11. 您对“多媒体教学只是传统的‘填鸭式’教学的电子版” 有何看法?（ ）A. 非常同意B. 比较同意C. 一般D. 不太同意E. 非常不同意12. 您对“多媒体教学可以节约大量时间，提供更新更多的知识”有何看法?（ ）A. 非常同意B. 比较同意C. 一般D. 不太同意E. 非常不同意13. 您对“多媒体教学可以提高我的注意力，提高上课效率” 有何看法?（ ）A. 非常同意B. 比较同意C. 一般D....