如何提高老师专业素养(4页)Good is good, but better carries it.精益求精，善益求善。如何提高老师专业素养天下午杨安澜校长在报告中说：“必须清醒地认识到当前老师的专业素养不高是课堂教学低效的主要原因。”那么，如何提高思想政治老师的专业素养呢？我认为应做到以下三点：首先，要树立大阅读观，不断拓宽学科视野。苏霍姆林斯基说：“学生眼里的老师应该是一位聪慧、博学、善于思考、热爱知识的人，老师的知识越深湛，视野越宽广，科学素养越全面，他就在更大程度上不仅是一位老师，而更是一位教育者。”思想政治不仅与历史密不可分，与天文、地理、语文、艺术、科技等也有着极大的联系。例如，《文化生活》中“中华文化与民族精神”这一单元内容，就与历史和语文分割不开，我们中华民族的文化博大精深，源远流长，那独具特色的语言文字，浩如烟海的文化典籍，名扬四海的科技工艺，异彩纷呈的文学艺术，充满智慧的中华哲学，完备而深刻的道德伦理等等，都是历史的积淀；那充满哲理的格言警句，古典诗词也要求我们政治老师必须具备较高的文学和语文功底。可见，广博的综合文化素养是政治老师从教的前提。同时，我们政治老师拥有渊博的知识，也会引发学生的钦佩和尊敬，有助于形成良好的师生关系。为此，作为我们政治老师必须树立大阅读观，不断拓宽学科视野。平日要根据自己的专业特点坚持看新闻联播，知晓天下事；读教育报刊，讨论教育教学和新课改，了解同行在思考什么；读教育经典，以史为鉴；读专业刊物，学习专业知识，厚积薄发广博摄取。不仅要读有关教育的书籍专著刊物，还要博览群书，丰富内涵。在读书中感悟，在感悟中提高。让学习，为我们政治老师专业素养的提高“保驾。其次，要躬身教学实践，积极参加教研活动。杜威说过：走出教室一点就意味着对学科的超越，选择了一种教育，就选择了一种生活。针对当前思想政治教学中存在的种种问题，我们要更新观念，突破传统教学僵化封闭的模式，大胆拓宽政治教学的渠道，从形式到内容都要为学生搭建成长的新舞台，引入生活活水，精心设计丰富多彩、别开生面的实践活动，让学生们在积极主动的参加中，在充满情趣的活动中，感受政治学科的魅力。为此，我们政治老师要摒弃同学科老师之间及不同学科之间老死不相往来的陋习，积极参加辩论会、研讨会、报告会等各种教研活动，加强沟通和合作，以扩大自己的知识面，开阔视野，改变知识结构。如我们政治老师常常听听理科老师的课，如网络管理...
