小学生作文10大开头技巧7大结尾技巧分享CONTENTS•引言•10大开头技巧•7大结尾技巧•开头和结尾技巧在写作中的应用•小学生作文写作指导与建议引言01通过分享作文开头和结尾的技巧，帮助小学生提升作文的吸引力和深度，从而提高他们的写作水平。小学生作文在考试中占比较大，掌握一定的写作技巧有助于在考试中取得更好的成绩。通过教授有趣且实用的写作技巧，激发小学生对写作的兴趣和热情。提高小学生写作水平应对考试需求培养写作兴趣目的和背景介绍10种适用于小学生作文的开头技巧，包括引用名言、描绘场景、提出问题等，使作文开头更加引人入胜。10大开头技巧分享7种有效的作文结尾方法，如总结观点、表达愿望、提出疑问等，使作文结尾更加意味深长。7大结尾技巧所分享的技巧将结合具体例子进行讲解，并鼓励小学生在实际写作中加以应用和实践。同时，也会与小学生进行互动，解答他们在写作过程中遇到的问题。实用性和互动性分享内容概述10大开头技巧02直截了当，切入主题简洁明了，不绕弯子开门见山法引用名人名言或格言警句增强文章权威性和说服力引用名言法生动形象地描绘环境或场景营造氛围，让读者有身临其境之感描绘环境法0102设置悬念法激发读者好奇心，引导读者继续阅读提出疑问或设置悬念由现实情境引发对往事的回忆过渡自然，便于抒发情感回忆联想法对比突出法将两个相对或相反的事物进行对照比较突出事物的本质特征，增强表达效果直抒胸臆，表达内心情感感染读者，引起共鸣抒发感情法交代要素法开头交代时间、地点、人物和事件等要素使读者对文章背景和主要内容有所了解VS开头提出问题或话题引发读者思考，增强互动性提出问题法运用比喻修辞手法，将抽象的事物具体化、形象化增强文章生动性和趣味性巧设比喻法对全文内容进行简要总结强化文章中心思想，加深读者印象总结全文法结尾与开头相呼应，使文章结构严谨增强文章的完整性和连贯性首尾呼应法随着事件的发展自然收束全文给读者留下思考和回味的空间自然收束法在结尾处抒发内心情感或感受感染读者，引起共鸣，增强文章感染力抒发感情法在结尾处提出希望或建议引导读者思考并付诸行动，实现文章的社会价值提出希望法0102引用名言法增强文章的权威性和说服力，给读者留下深刻印象在结尾处引用名人名言或格言警句在结尾处留下悬念或未解之谜激发读者的好奇心和探究欲，引导读者继续关注和思考留下悬念法7大结尾技巧03自然收束法顺着文思发展的自然趋势，自然而然地收束全文，而不去设计蕴意深刻的哲理语句，不去雕琢丰富的象征形体。这样的结尾完全避免了画蛇添足、无病呻吟的毛病，显得单纯明快、朴素无华。结尾与开头相呼应，写出既呼应开头，又不简单重复的语句。这种结尾方式是各类文章极常见的收束方法，能产生一种首尾圆合、浑然一体的感觉。呼应开头法点明中心法在文章结尾时，用一两句话点明中心、主题的手法就叫卒章显志，也叫“篇末点题”。“志”就是指文章的主题、中心，“卒”为完毕，“章”指的是文章。VS把感情、愿望等表达出来，在抒情中结尾，往往能够造成一种余味无穷的效果。抒情式的结尾范围较广，凡以抒发作者情感为主的文章大都可用此法结尾。抒发感情法在结尾处写出肺腑之言，或充满激情地呼吁，或给人富有哲理的启迪。这样的结尾一般精炼而有力，能够引起读者的共鸣和思考。启发式结尾法在结尾处对未来的美好前景进行展望和描绘，能够给读者留下积极向上的印象。这种结尾方式常用于励志类文章或演讲中。展望未来法在结尾处故意留下一些未解之谜或引人深思的问题，让读者自己去思考和想象。这种结尾方式能够激发读者的好奇心和想象力，增强文章的吸引力和感染力。留下余味法开头和结尾技巧在写作中的应用04开门见山法文章开头直接点明主题或中心思想，使读者一目了然。例如：“我最喜欢的动物是狗，因为它们忠诚、可爱。”引用名人名言、诗词歌赋等作为文章开头，增加文章的文化底蕴和吸引力。例如：“‘书籍是人类进步的阶梯’，这是高尔基说过的一句话，我深以为然。”通过对人物、景物、环境的细致描写，引出文章主题，使读者产生共鸣。例如：“夕阳西下，金色的余晖洒满大地，我和妈妈...
