社区活动策划书一、活动名称:安全知识进校园二、理念儿童青少年正值人生的春天，对小学生开展安全教育，无疑是在生命中播下了安全的种子。为儿童青少年提供了最供了最坚实的保障。近年来，随着青少年安全教育的严重缺失，变得损害日益增多。彻底消除隐患，构建安全社区，加强青少年安全的教育与管理。三、整体目标和具体目标整体目标：通过运用专业安全教育专家生动的描述、主题游戏、情景演练和社工运用专业的小组工作知识及技巧，协助组员们了解身边的安全隐患并掌握相关应对方法，培育组员的自我安全意识，促使组员们健康、安全的成长。具体目标 1、增强生活中的安全意识，主动找出安全隐患，提高自我保护意识。 2、学会冷静处理紧急事件，提高灾害事件中自我保护和求助逃生基本技能。 3、理解安全教育的意义，树立正确的人生观和价值观。四、相关资料工作对象：小学 3-5 年级小学生活动日期：活动时间：活动地点：五、具体活动内容及方式（一）宣传安全知识 安全教育专家通过现场安全知识讲解以及现场情景模拟教育孩子们提高自我保护意识。（二）小组活动 各班选出一名安全教育联络员，通过小组活动的方式，寓教于乐，分享你学到了哪种保护自己的方法。六：所需人力及工作分配估计参加人数：约 100 人所需人力及工作分配：活动共 2 项，每项由 2 人负责，两人负责专家讲座现场秩序维持，两人开展小组活动。七、具体活动时间安排1：、工作时间表时 间 内 容 8：00—8：50 布置场地8：50—9：00 工作者到达所负责活动项目的地点，准备开始活动 9：00—10:30 由医院开展“健康知识讲座“10：40—11：30 由社工开展”你学到了哪种保护自己的方法“小组活动八、小组活动具体安排日期及整节活动时间：个别活动时间地点目标内容所需物资2 分钟工作者和组员间的，运用通俗易懂的语言欢迎各位青少年的到来，介绍小组开展的目的，鼓舞和支持青少年积极参加，口头约定一些制度工作者及志愿者自我介绍（包括姓名，角色，班级） 志愿者 2 名10分钟热身活动：大风吹（站在中间的人说出一个特点，身上有这个特点的人在最快的时间找到自己的新座位,看谁最后留到中间打破沉默、迅速熟悉5 分两人一组，虚构地形或路相互信任，体会责任及钟线，口述注意事项，指引行走，然后互换角色安全15分钟发放安全教育知识手册，并简略讲解手册知识打印出安全教育知识手册，对孩子们进行宣传教育安全教育知识手册10分钟你学到了哪种保护自己的方法...
