中三班家长助教活动教案（东东爸爸）本次活动以中三班全体小朋友为教学对象，围绕青蛙的体态特征，进行对青蛙的折纸活动设计、制作等互动活动
本活动根据青蛙体态特征及动作特点，将音乐、绘画和手工相结合，引导小朋友进行折纸青蛙的制作，同时，让幼儿了解青蛙的成长过程，培育幼儿养成爱护动物的好习惯
一、活动主题：我爱小青蛙二、活动目标1、让幼儿了解青蛙的成长过程，培育幼儿养成爱护动物的好习惯
3、通过将绘画和手工结合，形成有立体感的粘贴画，增强幼儿手工与绘画中图形比例的协调关系的锻炼
三、活动准备：材料：A4纸1 张，绿色正方形纸1 张、剪刀1 把、胶棒1 支、彩色笔、投影机
四、活动过程：（一）知识认知环节1、以谜语引出主题小朋友，今日给你出个谜语
你们猜猜它是谁
妈妈有腿没有尾，宝宝有尾没有腿, 宝宝长大变了样, 宝宝尾巴长出腿
2、以另一个谜语给出活动主题的答案阔嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大，不吃米，不吃面，专吃害虫保庄稼
3、引出青蛙的成长过程（PPT）（二）绘画互动环节（1）老师将工具发到小朋友桌子上，带领小朋友在纸上画出水波和荷叶（根据时间情况，荷叶可以裁出），重点锻炼小朋友的平行线和放射线及圆的画法
（2）画好后，老师问：青蛙在哪里呢
（3）放音乐，进入下音乐互动环节
（二）音乐互动环节先让小朋友对要做的手工有一个感性认识
由一位老师，和着音乐，将4 只已经叠好的青蛙发到各个组中，并和着音乐让青蛙在小朋友桌上跳到刚画好的荷叶上
（三）手工制作环节（1）青蛙制作（老师带领）（2）同桌小朋友竞赛，看谁的青蛙跳的远，注意，要在相同的起点上
（3）将青蛙粘在刚才画好的图的荷叶上
写上时间和名字
（4）画简笔画，使画面更加充实（时间允许情况下）五、延伸活动到户外学青蛙跳，看谁跳的远附图:主要制作过程1、取一张正方形的纸，对半裁开
将长边对着自己，放在桌前
2、沿两组对边分别对折，留下
