XXXX 小学 2025-2025 年度第一学期课程设置 方案为落实学校和美教育理念，促进学生个性特长充分发 展，彰显学校办学特色，在和美教育理念引领下，根据《基 础教育课程改革纲要（试行）》和《XX 省义务教育地方课程 和学校课程实施纲要》的精神，结合我校的实际情况，特制 订本方案。一、课程分类学校课程的开设分为国家课程、必修类核心课程和选修 类拓展课程，必修类核心学校课程在不同年级开设如：围棋、 戏剧、模拟联合国、轮滑等，另外还依托国家课程开设的语 文阅读、形体和体育类课程等；选修类多元学校课程包括合 唱、舞蹈、软笔书法、乐器、纸浆画等社团课程和足球、篮 球、田径等兴趣类多元课程。社团类课程有固定训练时间， 每周固定训练 2-3 次，兴趣类多元课程则集中安排在每周三 下午 3:10-3:55 开设。二、课程内容国家、地方课程：强调促进学生基本素养的形成和进展， 体现国家（地方）对公民素养的最基本要求。国家课程（地 方课程）由各学习领域体现共同基础要求的学科课程组成， 是全体学生必修的课程，同时要根据国家相关要求开足开齐 规定的课程，完成相关课时任务。必修类核心课程：以培育学生的主体意识，完善学生的 认知结构，提高学生自我规划和自主选择能力为宗旨，着眼 于培育、激发和进展学生的兴趣爱好，开发学生的潜能，促 进学生个性的进展和学校办学特色的形成，是一种体现不同 基础要求具有一定开放性的课程（文本的拓展，兴趣的回 归）。同时也为了促进老师专业化进展，要求教研组从科学 领域、体艺领域、实践领域等方面开设丰富多彩的拓展型课 程。自主选修类拓展课程：学校为全面提高学生素养，进展 学生的兴趣和特长，拓宽学生知识面，培育学生的合作精神、 创新精神和实践能力，进展学生对自然和社会的责任感，根 据现有的条件资源、学生现状以及学生、学校、社会未来发 展的要求所开发的各种课程。欢乐校本课程体系1. 严格根据国家规定开足、开齐课程。老师有上课计 划、备课、反思。2. 必修类校本课程在不同年级开设，分校本课程时间开 设和依托国家课程开设两种形式，每个学生在这个学年段都 可以通过必修类课程的学习获得不同的欢乐体验。参加社团活动须知：1.社团活动与多元课程活动可同时申报；2申请参加社团类课程的学生需具有相应的特长，在 老师・选拔和学生自愿的基础上加入社团。四、课程实施程序（一）完善组织机构，明确管理职责：建立有效的组织 管...
